本书是财政部规划教材,由财政部教材编审委员会审定,可作为全国高等院校财经类教材。
金融学是高等学校财经类专业的核心课程,是金融学专业的主干课程,同时也是学习和研究金融问题的基础课程和入门课程。
本书系财政部规划教材《金融学》配套教学用书。根据教学需要将每章分为四个部分:部分为学习目的和要求;第二部分为教学内容的要点提示;第三部分为练习题;第四部分为练习题的参考答案。
图书 | 金融学学习指导用书 |
内容 | 内容推荐 本书是财政部规划教材,由财政部教材编审委员会审定,可作为全国高等院校财经类教材。 金融学是高等学校财经类专业的核心课程,是金融学专业的主干课程,同时也是学习和研究金融问题的基础课程和入门课程。 本书系财政部规划教材《金融学》配套教学用书。根据教学需要将每章分为四个部分:部分为学习目的和要求;第二部分为教学内容的要点提示;第三部分为练习题;第四部分为练习题的参考答案。 目录 基础篇 章 货币 节 货币的本质 第二节 货币的职能 第三节 货币制度 第二章 信用 节 信用的产生和发展 第二节 现代信用存在的基础 第三节 信用的形式 第四节 信用工具 第五节 融资方式与融资结构 第三章 利息 节 利息与利息率 第二节 利率的决定 第三节 影响利率的主要因素 第四节 利率的作用与作用的发挥 第四章 外汇与汇率 节 外汇与汇率概述 第二节 汇率变动的影响因素及作用 第三节 汇率制度 市场与机构篇 第五章 金融市场 节 金融市场概述 第二节 货币市场 第三节 资本市场 第四节 金融衍生工具市场 第六章 金融中介机构体系 节 金融中介机构体系概述 第二节 西方发达国家金融中介机构体系 第三节 中国的金融中介机构体系的发展与现状 第七章 商业银行 节 商业银行概述 第二节 商业银行业务 第三节 商业银行的经营管理 第四节 商业银行的发展趋势 第八章 非商业银行金融机构 节 政策性金融机构 第二节 投资类金融机构 第三节 保险和保障类金融机构 第九章 中央银行 节 中央银行概述 第二节 中央银行的性质和职能 第三节 中央银行的业务 货币需求与供给篇 第十章 货币需求 节 货币需求概述 第二节 马克思的货币需求理论 第三节 古典货币数量论 第四节 凯恩斯的货币需求理论 第五节 弗里德曼的现代货币数量论 第十一章 货币供给 节 银行体系与货币供给 第二节 商业银行的存款货币创造 第三节 货币供给模型 第四节 基础货币及其决定与控制 第五节 货币乘数及其决定 第十二章 通货膨胀 节 通货膨胀及其衡量 第二节 通货膨胀的效应 第三节 通货膨胀治理 第十三章 通货紧缩 节 通货紧缩及其影响 第二节 通货紧缩的成因 第三节 通货紧缩的治理 第十四章 货币均衡 节 货币均衡概述 第二节 货币市场的均衡及其均衡实现机制 第三节 货币市场与产品市场的共同均衡:IS-LM模型 金融运行与发展篇 第十五章 货币政策 节 货币政策目标 第二节 货币政策工具 第三节 货币政策传导机制和中介指标 第四节 货币政策效果 第十六章 金融风险 节 金融风险的含义与种类 第二节 金融风险的产生与效应 第三节 金融风险管理的策略 第十七章 金融监管 节 金融监管概述 第二节 金融监管体系的一般构成 第三节 金融监管体制 第十八章 金融创新 节 金融创新的基础理论 第二节 金融创新的内容 第三节 金融创新的效应 第四节 互联网金融 第十九章 金融发展 节 金融与经济发展 第二节 金融发展相关理论 第三节 发展中国家的金融自由化改革 |
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书名 | 金融学学习指导用书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 潘淑娟 编 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国财经经济出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787509591246 |
开本 | |
页数 | 265 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2019-09-01 |
首版时间 | 2019-09-01 |
印刷时间 | |
正文语种 | |
读者对象 | |
适用范围 | |
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发行模式 | 实体书 |
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中图分类号 | F830 |
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