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图书 你在为谁读书:青少年情绪管理 5
内容
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本书是《你在为谁读书》系列的第五部,承接了前四部的故事情节。一说到读书,我们容易想到悬梁刺股,想到苦其心志饿其体肤,似乎读书是痛苦之事,只有成功之时方可快乐。但心理学研究发现,负面情绪令我们思维迟钝、目光短浅、人际关系紧张,更不容易成功;而快乐则能令我们心胸开阔、思维敏捷,进而激发成功。可是在校园里,负面情绪正笼罩着广大青少年。在本书中,杨略、葛怡、陶坷坷等人在高考的压力下,都出现了焦虑、自卑、浮躁、松懈等情况,干扰了学习,也影响了幸福感。女生祁月长期抑郁,忽有一日,她幻想自己是从高考后穿越而来,拥有所有答案,引起全校震惊。杨略父亲结合青少年常见心理问题,认为快乐不只是感觉,而是一种世界观,并提出增强快乐的7原则:1.锻炼正向思维的乐观大脑;2.追求有意义的人生与学业目标;3.倾心投入于学业和事业;4.打造不可替代的优势;5.用激情持续获得成就;6.经营丰富的社会关系;7.用智慧反驳导致抑郁、焦虑的不合理信条。杨略等人深受启发,逐一认真修炼,不仅赢得了高考的成功,而且拥有了受益一生的快乐心态和耐挫能力,在坦途上欣然进取,逆境中挑战挫折,用快乐心态激发潜能,全面提升竞争力。
作者简介
余闲,本名柳伟平,作家,学者,心理咨询师。1981年生于浙江省兰溪市,浙江大学生物学学士,文学硕士,现任教于中国计量大学。他以天马行空的想象、广博的知识体系著称,洞察青少年教育和心理现状,创作独具特色的教育励志小说《你在为谁读书》系列,将校园小说和优选教育理念融为一体,自2006年推出以来,畅销超过120万册,成为青少年励志经典,入选新闻出版总署向青少年推荐的百种很好图书目录。
目录

课快乐是持续的竞争力
一、积极情绪的力量
二、快乐在先,成功在后
三、获得快乐的七个法则
第二章
第二课锻炼正向思维的乐观大脑径
一、希望让人免于在绝望中崩溃
二、为什么林黛玉总是看到愁云
三、训练大脑,看到更多希望
四、心灵体操:每天三件好事
五、乐观的解释风格,让我们抗逆生长
第三章
第三课打造不可替代的优势
一、自卑感的两面性
二、自卑情结的主要表现
三、自卑情结的成因
四、自信的三重境界
五、接纳自己的不完美
六、心灵体操:SWOT分析法发现自我优势
第四章
第四课用智慧批驳导致抑郁的信条
一、抑郁的表现与检测
二、抑郁的成因
三、那些害人的不合理信条
四、检测我们的不合理信条
五、批驳不合理的信条
六、心灵体操:如何看待排名
第五章
第五课倾心投入学业和事业
一、浮躁的表现和危害
二、用投入来战胜浮躁
三、用心流促进高效学习
四、心灵体操:创造“心流”时刻
第六章
第六课用激情持续获得成就
一、只要你愿意,生活随时可以开始
二、生命需要激情
三、有了热忱,任何人都不可以小觑
四、警惕成就的陷阱
五、心灵体操:克服过度攀比心理
第七章
第七课追求有意义的人生与学业目标
一、意义让我们体会到生命的价值
二、你能否看到读书的真正意义
三、再伟大的事业也有无聊的部分
四、心灵体操:挖掘学习中的意义
第八章
第八课经营丰富的社会关系
一、人际关系滋养我们的心灵
二、比尔·盖茨说,个人英雄主义时代业已结束
三、正确沟通,让心灵走得更近
四、心灵体操:感恩练习
第九章
第九课用智慧战胜导致焦虑的信条
一、最好的时代,最坏的时代
二、正反两面看焦虑
三、焦虑自测
四、焦虑的控制
五、心灵体操:放松、品味
六、做好心理准备才能有好成绩
七、掌控感能从根本上减轻焦虑
尾声
标签
缩略图
书名 你在为谁读书:青少年情绪管理 5
副书名
原作名
作者 余闲
译者
编者
绘者
出版社 长江少年儿童出版社
商品编码(ISBN) 9787556017416
开本 16开
页数 245
版次 1
装订 平装
字数 240千字
出版时间 2015-01-01
首版时间 2015-01-01
印刷时间 2018-01-01
正文语种
读者对象
适用范围
发行范围
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-考试-其它考试
图书小类
重量
CIP核字
中图分类号 B848.4-49,B82-49
丛书名
印张
印次 7
出版地
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
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更新时间:2025/5/19 18:23:54