| 图书 | 高中语文学习任务群教学设计(任务2整本书阅读与研讨)/群课堂 |
| 内容 | 内容推荐 本丛书围绕新课标提出的七大必修任务群设计,每个任务群为一个分册,共七册。丛书全面解读了新课程的“新理念”与内涵,提供了大量的、富有创新性的教学设计,并配有丰富的数字资源,旨在为新课标理念指导下的高中语文教学提供理论解读与实践范式。 目录 整本书阅读教学的前世今生 专题一文化类文本阅读活动设计 寓真于诞寓实于玄——《庄子》阅读活动设计 士人的脊梁——《孟子》阅读活动设计 触摸时代脉搏洞悉世态人心——《史记》阅读活动设计 古代散文中的中国智慧——《古文观止》阅读活动设计 专題二文学类文本阅读活动设计 世界是个大观园,大观园是个小世界——《红楼梦》阅读活动设计 在语言的密林里体悟孤独——《百年孤独》阅读活动设计 解读心灵的密码——《海子的诗》阅读活动设计 人性丛林,命运陷阱——《雷雨》阅读活动设计 圈点批注,钩玄提要——《金蔷薇》阅读活动设计 幸福的哲学——"读点周国平"阅读活动设计 专题三学术类文本阅读活动设计 寻找点亮生命的灯塔——《中国哲学简史》阅读活动设计 时代洪流中的自我——《时代的精神状况》阅读活动设计 拒绝隐喻,反对阐释——《疾病的隐喻》阅读活动设计 专题四实用类文本阅读活动设计 在锐利黑暗中穿行的自由风——《罗素自传》阅读活动设计 文章妙天下,忠义贯日月——《苏东坡传》阅读活动设计 故书不厌百回读,熟读深思子自知——《给青年的十二封信》阅读活动设计 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 高中语文学习任务群教学设计(任务2整本书阅读与研讨)/群课堂 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 浙江省教育厅教研室 组织编写 |
| 译者 | |
| 编者 | 羊刚//杨文玫 |
| 绘者 | |
| 出版社 | 浙江教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787553660073 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 171 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 226 |
| 出版时间 | 2017-07 |
| 首版时间 | 2017-07 |
| 印刷时间 | 2017-07 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通大众 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 312 |
| CIP核字 | 2017155845 |
| 中图分类号 | G633.302 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 11.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 浙江 |
| 长 | 260 |
| 宽 | 184 |
| 高 | 9 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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