陈明欣，博士，编审，山东省教育科学研究院媒体中心主任，《中国成人教育》、《当代教育科学》和《现代教育》三刊主编。

绪论1
第一节成人教育传播研究的背景4
第二节研究回眸与展望31
第一章成人教育传播及其个性解读42
第一节成人教育传播及其特异性42
第二节成人教育传播的构成要素及其个性56
第三节成人教育传播的基本模式与途径61
第四节成人教育传播的功能与价值维度72
第五节成人教育传播的动力机制86
第六节成人教育传播的沿革与阶段性94
第七节我国成人教育受众群体概览 106
第二章成人教育传播的生态学透视111
第一节教育传播的生态环境112
第二节成人教育传播生态解析119
……

本书以知识经济时代到来为背景，以构建终身教育体系和建设学习化社会为目标，在更新一系列观念和认识的前提下，全面研究我国成人教育传播及其面临的生态问题。本书以发现问题(捕捉现象)、分析问题(探究原因)、解决问题(探寻思路)为内在逻辑顺序，系统分析成人教育传播及其生