本书主要收录了中国政法大学教师的教育、教改论文，其中一部分已经公开发表。本书共收录了18篇文章，这些文章有从高教实践与评估方面进行研究的、有对课程与教学的探讨、有对高校政策的解读、有对教学模式的研究及教学改革探索等等，具有一定的参考价值。

曹义孙，1957年生，江西景德镇人。现任中国政法大学教授、博士生导师、法学教育研究与评估中心主任、全国西方法律思想史学会副会长。

教育模式
论基础教育阶段男生的个性培养/郭冬生
美国法律职业伦理教育借镜/王超奕
教育法治
美国公民教育中的宪法之维/秦奥蕾
家庭中的儿童隐私权
——以美国法为视角/李若愚
纳税人权利与政府数据开放义务
——纽约教师工会（UFT）诉纽约市教育局
案例剖析/梁文永于海旭李玲宇
政策与管理
学生参与大学治理问题研究综述/魏孟飞王绽蕊
课程与教学
尸检观摩在法律硕士（法庭科学方向）研究生教学中的
应用探讨/于天水
涉外法律人才培养视野下的法律英语教学方法探讨/张鲁平
以内容为依托大学英语课程的定位
——以本科法律英语为例/魏蘅
民法实践性课程体系的协调和完善/ 靳文静
学术英语教学中的项目研究法实证研究/赵洪芳
简议《社会保障法学》课程的因课施教/陆伟丰
《经济法总论》教学中应当重点把握的几个新问题/武长海
海外名师教学成果的固化和延展模式探索/汪诸豪黄燕妮梁远航
一项基于《西方主要国家概况》教学的行动研究/孙晓磊
证券投资类课程的实践教学研究/王晓明
“内容依托式教学”在大学英语教学与改革中的作用/张文红
大学生学习拖延的心理干预研究/王国芳徐原原孟祥凤
我国大学生英语写作能力僵化现象及文化适应策略
——基于全国大学高校英语写作语料库/张洪芹
学术英语阅读策略调查研究/刘艳
以能力为基础以职业为导向的法律英语教学的课程研究/高莲红
试析高校教师人格魅力的教学意义/吴宝珍
域外教育杂谈
论短论文/斯科特·多德森娄曲亢译