在教育的过程中，惩戒是必要的，因为惩戒可以让孩子们明白干什么事情都要遵守规则，不能由着自己的性子来，而一旦犯了错误后，就要承担责任。教育的本质是育人，而育人就要纠正学生在成长过程中犯的错误。教育惩戒是对学生问题行为的一种纠正性教育行为，是在学生身心接近能够承受的前提下采取的教育措施，对学生能够起到教育和警示的作用。那么，究竟如何对学生进行有效的教育惩戒呢？科学、有效，这是根本；策略、灵活，这是原则；尊重、引导，这是主旨。倘若想将此三者巧妙结合，就需要教师的慧心与爱心，就需要教师的教育智慧了。让我们一起走进本书，试着用我们的爱心与智慧，借用科学有效的教育惩戒，引导我们的学生走完他们的人生之路。

尹成忠，大连金州区实验小学校长，不错教师，大连市很好校长，参与多项重量课题研究，主持多项省级课题研究，在核心期刊发表多篇学术论文。

专题一 教育惩戒，无法言说的痛
引子：嗑瓜子的风波
认识教育惩戒及其历史
当前各国教育惩戒的现状
教育惩戒必须遵循的原则
专题二 民主与科学的结合——弹性惩戒
引子：罚写说明书
教育惩戒要体现民主与科学
灵活多样的弹性惩戒
……
专题三 因人而异的针对性惩戒
专题四 师爱触动学生的心灵
专题五 不可忽视的替代性惩戒
专题六 认清问题的反省惩戒法和自然惩戒法
专题七 千万莫入这些禁区
参考文献
后记