自序

师爱是一种怎样的爱

今天，我们如何做教师

教师自身专业发展谁做主

育人：育什么人

面向每一个学生的创新教育

要不要让学生学会一点“恨”

学生发展需要什么样的班级

信息技术怎样“进入”课堂教学

吴康宁著的这本《重新发现教师》围绕“今天我们如何当教师”这个话题进行了一些反思、展开了一些分析、提出了一些主张。全书共收文章八篇，包括《师爱是一种怎样的爱》、《今天，我们如何做教师》、《教师自身专业发展谁做主》、《育人：育什么人》、《面向每一个学生的创新教育》等。