本书主要从中国农村教育发展的整体变迁、农村教育发展现状、全国各省农村教育发展比较研究、城乡教育一体化专题研究、农村中小学布局调整专题研究、农村教育未来发展趋势六个方面入手，反映我国农村教育发展状况，研究农村教育存在的问题，分析农村教育发展趋势。本书稿运用了大量的国家专业部门提供的*准确的数据，进行了科学的比较分析，得出的结论和观点十分可靠。    本书对于了解和指导我们农村教育的改革大有裨益，同时也是广大教育科研工作者的得力参考资料。

前言
第一章农村教育发展指数的构建
一、农村教育发展评价指标体系的构建
二、我国农村教育发展指数的指标体系
三、我国农村教育发展指数的计算
第二章中国农村教育的总体发展水平
一、农村教育总体发展指数分析
二、农村教育各学段内部发展指数状况比较
三、农村教育各学段间分项发展指数比较
四、问题与讨论
第三章城镇化进程中各省份农村基础教育比较
一、农村教育发展水平随城镇化水平的提高而得到改善
二、普及状况比较
三、师资状况比较
四、投人状况比较
五、办学条件比较
六、信息化水平比较
七、问题与讨论
第四章我国的城乡教育发展差异
一、我国城乡教育差异呈现缩小趋势
二、我国城乡教育差异存在地区差异
三、多种因素影响城乡教育差异状况
四、问题与讨论
第五章中国农村教育发展水平的国际比较
一、中国农村教育发展缺乏综合性国际对比指数
二、中国农村教育发展水平总体处于发展中人口大国前列
三、中国农村教育国际发展水平与城镇化发展水平的相关性分析
四、国际农村教育发展指数案例：美国
第六章农村寄宿制学校专题硏究
一、寄宿制学校已成农村学校主体
二、东中西部各省寄宿生规模差异明显
三、农村寄宿制学校调研结果
四、完善我国寄宿制学校的对策建议
后记