苏雷，1984年生，四川华蓥人，2002年开始研究辩论，现任中国工商银行苏州吴江分行辩论队教练、苏州经贸职业技术学院辩论队教练、苏州市人气大学生社团——七十二辩论社指导老师。曾获得江苏省第七届辅导员素质能力大赛一等奖、苏州市创业主题辩论赛优秀指导老师、苏州市国际教育园传统文化主题辩论赛优秀指导老师。

一个合格的辩手应具备哪些素质和能力呢？
《辩者为王》提出“从多元的思想认识多元的世界、先求同再存异、在团队中成长”辩论的三驾马车，从而带领公众重新认识辩论这门艺术。
专门介绍辩题十字破解法、反驳理论与范式、盘问逻辑、下定义的独特技巧、辩手的分工与协作几个工具，系统传授成为优质辩者的路径。
在辩论题目的剖析方面，以十个辩题为案例进行剖析，一方面给辩手们拆借题目提供指引，另一方面为公众理清生活的真相。

第一篇 辩手的养成
第一章 辩论的三驾马车
第二章 立论中下定义的SSDEA法则
第三章 辩题破解十字法
第四章 反驳理论与范式
第五章 推理造就盘问的问题簇
第六章 利弊问题的探讨
第七章 事实判断和价值判断
第八章 辩位与性格
第二篇 为辩论正名
第九章 人类不能没有辩论
第十章 小众的辩论
第一节 辩论是小众的
第二节 辩论为什么是小众的
第十一章 选他（她）就对了
第一节 找一个会辩论的女朋友的十大理由
第二节 找一个会辩论的男朋友的十大理由
第三篇 不争的辩论
第十二章 用多元的思想，认识多元的世界
第一节 辩证思维——鲜有绝对的是与非
第二节 辩论的防守技巧——退一步海阔天空
第三节 辩论的语言魅力——幽默是一种惯性
第十三章 先求同，再存异
第一节 辩论的人本是相同的
第二节 相同的是出题者的本意
第三节 辩论就是要以“同”近人
第四节 辩证思维下的朋友——先为朋，再是友
第十四章 像辩者一样的对方意识
第一节 像辩者一样体会女生的心思
第二节 像辩者一样运用营销的技艺
第三节 像辩者一样理解老师的类型
第四节 像辩者一样感受相处之大道
第十五章 在团队中成长
第一节 塑造辩论队一样的团队
第二节 用辩论思维模式理解的团队
第三节 辩论视角下的那些运动团队
第四节 用辩证思维看待团队和睦
第五节 团队的文化价值观