本书是一本指导中学语文练习写作的辅导书。全书分为三章。第一章“含英咀华，关注热点：生发‘微话题’”，分为两个小节。一是基于“文本内容”选择“话题机会”。根据文本内容，选择一个“微话题”，开展“微写作”。二是基于“社会热点”选择“话题机会”。设计“微新闻”“微话题”“微评论”“微链接”四个环节。第二章“运用之妙，存乎一心：熟练‘微表达’”，分为拟题、立意、开头、结尾、选材、绘景、叙事、写人、抒情、说理十个小节，这十个方面涉及写作的一些主要环节的处理，帮助学生学会正确表达，掌握表达之法。第三章“它山之石，可以攻玉：积累‘微素材’”，分为六个小节，涉及国家荣誉人物、感动中国人物、大国工匠、中外名家的事迹、国内新闻事件、国际新闻事件。

第一章含英咀华，关注热点：生发"微话题"
第一节基于"文本内容"选择"话题机会"
第二节基于"社会热点"选择"话题机会"
第二章运用之妙，存乎一心：熟练"微表达"
第一节如何"拟题"
第二节如何"立意"
第三节如何"开头"
第四节如何"结尾"
第五节如何"选材"
第六节如何"绘景"
第七节如何"叙事"
第八节如何"写人"
第九节如何"抒情"
第十节如何"说理"
第三章他山之石，可以攻玉：积累"微素材"
第一节高山仰止，景行行止："国家荣誉"人物篇
第二节感动你我，感动中国："感动中国"人物篇
第三节大国工匠，匠心筑梦："大国工匠"人物篇
第四节名家引路，书海探骊："中外名家"人物篇
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