焦宝聪，生于1954年，首都师范大学教育学院教授，博士生导师。现任教育部数学教育技术应用与创新研究中心主任。先后出版《决策与优化》《运筹学的思想方法与应用》《博弈论》等著作。由他在中国大学MOOC平台主讲的《博弈论》，参加学习的人数已经突破16万。多次获得北京市很好教学成果奖。

＜br/＞你了解运筹学吗＜br/＞1.1  什么是运筹学＜br/＞1.2  运筹学的特点＜br/＞第2章＜br/＞运筹学的起源＜br/＞2.1  运筹学的军事起源＜br/＞2.2  运筹学的管理起源＜br/＞2.3  运筹学的经济起源＜br/＞第3章＜br/＞走进线性规划＜br/＞3.1  什么是线性规划＜br/＞3.2  用图解法求解线性规划＜br/＞3.3  线性规划的应用＜br/＞3.4  线性规划的计算机解法＜br/＞第4章＜br/＞动态规划初步＜br/＞4.1  动态规划的求解思想＜br/＞4.2  贝尔曼最优化原理＜br/＞第5章＜br/＞决策分析概述＜br/＞5.1  决策的重要性＜br/＞5.2  如何制定可行性方案＜br/＞第6章＜br/＞不确定型决策与风险型决策＜br/＞6.1  不确定型决策＜br/＞6.2  风险型决策＜br/＞第7章＜br/＞试验最优化方法＜br/＞7.1  什么是试验最优化方法＜br/＞7.2  单因素优选的0.618法＜br/＞7.3  单因素优选的斐波那契方法＜br/＞

你现在的样子里藏着你以前的选择，而运筹教你如何做更科学的选择。中小学生学习一点运筹学，有利于拓宽中小学生思维，增加数学学习兴趣，促进创新能力的培养，在日常生活中学会与人如何合作，学会更理性地解决冲突和矛盾，在面临多重决策的时候能做出优选的选择。

"你不必刷题，不必解方程，只需翻开这本书，如同打开数学的另一扇窗，让人发现数学的这一隅角落五彩斑斓，令人如此着迷，它充满了魔力，又和生活息息相关。 解出一道数学题值得欣喜，掌握一种思考问题的方式更值得赞扬。你听了太多“数学很有用”之类的话，本书会告诉你，“数学怎么用”。 内容广泛，与生活相关，涉及社会、科技、管理、生活等多个领域，从各种不同的角度展现数学中的运筹学和数学应用的广泛性。 从数学、运筹学的角度阐述了资源的合理利用、冲突与合作，公平与正义、逻辑推理、创意思维等方面应有的分析框架和规范态度，将会促进人们的文化、科技创新思维的提高。 从基本概念入手，由浅入深，循序渐进。其中的诸多故事、例子生动又有趣，读之有赏心悦目之感，因而有很好的可读性。 虽然内容主要围绕数学中的运筹等科学知识，作者对许多高深数学知识都做了通俗化处理，因而打破了人们对数学的畏惧，具有中学数学水平的大众都可以学会、看懂，使得认为数学与我无缘的历史将慢慢成为过去。 "