图书 | 生成学习策略 |
内容 | 内容推荐 本书是面向教学实践应用的一本小册子,主题涉及“生成学习模式的应用”。全书阐述了八种生成学习策略,实际上可以分为4+4。前面四种策略——善作小结策略、结构映射策略、绘制图示策略和联想要义策略侧重面向客体,面向学习任务;后面四种策略——自我检查策略、自我解释策 、乐于教人策略和具身体验策略面向主体,面向学习者自我调节与完善。每一个策略都按照“是什么”“为什么”“如何做”,以及“有什么条件”(该注意什么样的边界特点)的顺序来加以阐述,同时提供了一个实际使用的案例,最后学以致用,让读者自己去尝试探究一番。 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 生成学习策略 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | [英]佐伊·恩舍(Zoe Enser);[英]马克· |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 教育科学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787519138004 |
开本 | 其他 |
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版次 | 1 |
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出版时间 | 2024-06-01 |
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发行模式 | 实体书 |
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中图分类号 | G442 |
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