邵珊，毕业于中科院心理所儿童心理发展与教育专业，妈妈学堂创始人，家庭教育专家，儿童礼仪指导师，儿童早期教育指导师，斯玛特教育集团首席家庭教育顾问。曾从事多年北欧高端商务考察和文化交流工作。对中西方家庭教育有独特的感悟和见解，并结合自己的亲身经历总结出一整套育儿经验。
   

担任多家电台、电视台、网络节目特邀嘉宾，如吉林卫视《幸福词典》特邀情感专家，北京卡酷频道《成长大家谈》特邀家庭教育专家，江苏卫视教育频道《家有儿女》特邀嘉宾，北京人民广播电台《教育面对面》特邀嘉宾，香港健康卫视《宝宝安全成长记》心理系列主讲专家，爱奇艺《美妈锦囊》心理系列主讲专家，凤凰网母婴频道特邀专家。已出版图书《妈妈学堂：让我们的孩子高贵起来》。

本书直击中国特色的合力养育中遇到的矛盾问题，包括家庭关系、心理教育、育儿理念、亲子关系等，让合力养育科学可行，让家庭生活亲密和谐，让孩子在温馨的家庭氛围中健康成长。这本书看似讲的都是一些家长里短、婆婆妈妈的事情，其实是告诉祖父母一辈和年轻父母一辈如何正确地爱孩子。一个身体健康、智力正常、心态良好的孩子一定出自一个和谐的家庭环境中。从心理学的角度来解读祖父母、父母参与合力养育需要知道的那些事，希望能对当下的合力养育参与者有些帮助。

一直想写一本关于合力养育的书。
   

闲逛在菜市场、大院中，常常会看到一群老人扎堆儿
在抱怨各自子女的诸多不是：自己如何辛苦、千里迢迢跑
来给儿女带孩子，还被他们嫌弃；小辈如何花钱如流水，
还抱怨老人太过节俭、抠门；等等。与此同时，年轻人集
体吐槽自己婆婆、妈妈的声音也不绝于耳：老人如何没有
边界感，如何因循守旧、不与时俱进，如何溺爱孩子、打
破孩子父母制定的规则……这两大阵营的互怼常常是势均
力敌、分庭抗礼。如此看来，两代人之间的隔阂和矛盾还
真是由来已久。
   

在我接手的大量咨询个案中，不难发现，那些集父母
与祖父母两代人宠爱于一身的小孩子更容易出现这样或那
样的行为偏差，究其原因往往和家庭关系密切相关。父母
吵架，两代人互相埋怨，都会造成孩子内心的恐惧和不安
……这样看来，那些不起眼儿的“家务事”其实并非小事
，它就像多米诺骨牌一样，会带来一连串的连锁反应。写
这本书的初衷就是想：能不能把第一块快要倒下的骨牌扶
住，让两代人在育儿问题上达成一些共识，减少发生争执
的可能。
   

做祖父母的人大多已经从各自的工作岗位上退了下来
，闲在的惬意不到一个月便会被无所事事的焦躁所代替。
这时看着儿女们每天忙忙碌碌，开这个会议、接那个项目
，自己心中反倒会平添几分羡慕甚至嫉妒，感叹属于自己
的舞台已经不在，自己也不再被社会所需要，以后的社会
是属于年轻人的了。社会属性的消失让这些老人把生活的
重心转向家庭，终于可以踏踏实实、全心全意地做个家庭
主妇（夫）了，却猛然发现自己在家庭中的话语权也越来
越少了。陈旧的观念、滞后的信息，甚至一以贯之的价值
观都被儿女们“无情”地驳回，而且被驳得振振有词、掷
地有声。殷切的希望和关怀也被他们拦截在半路上，就这
样稀里哗啦地碎了一地。
   

于是颓坐在原地发呆：我的后半生该如何打发？以后
我要不要给他们带小孩？不带不带，让他们自己带，也尝
尝为人父母的艰辛，体验过了就知道我们的不容易了。可
是自己怎么就那么没出息，每每在小区里看到别人家的小
宝宝，就喜欢得不得了。如果自己家里也能有这么一个“
小玩意儿”该多好，就是苦点儿、累点儿也愿意帮他们带
。于是开始无理智地催婚、催生，殷切地期盼着能当上祖
父母。可是有一天终于如愿了，却不承想里面竟有这么多
的“坑”等着自己跳进去。
  

 决定写这本书，一来我想替老人们鸣鸣冤。因为自己
的年龄慢慢大了，不出几年也要步入祖父母的行列，年过
半百，被女儿怼了几次后，越发感同身受地体会到做老辈
的心境。
   

二来我也想替年轻人说说话。因为自己常常以“姐”
的身份混迹于“80后”中间，和年轻人插科打诨，还算说
得上话。在他们吐槽家里“老一辈”时，还经常假装无辜
地认真倾听，发表共鸣，全然没让他们发觉我竟是个“卧
底”，其实他们说的那些问题，我都有。
   

既然可以被两代人所信任，我就不自量力地萌生了这
样一个想法：看看能不能作为一个“外人”来和大家一起
念念这本关于合力养育家家都难念的经，因为它真的让太
多的年轻人为此苦恼了；看看能不能作为一个“中间人”
来调和一下这些“不可调和”的家庭矛盾，给两代人一些
积极的建议，因为它真的也让老辈人为此伤心了。
   

于是，我决定将这个清官都难断的家务事拿出来公开
断一断。既然两代人的矛盾焦点主要集中在育儿问题上，
那我就把自己所知道的一些儿童心理学知识拿出来与大家
分享，尤其是给那些已经或即将成为祖父母的同龄人，让
他们或许可以成为既让子女放心又有专业知识的祖父母。
   

想法很大胆，对吗？之后的路就不平坦了，受到了很
多的质疑。
   “

书的受众群是谁？祖父母？年轻的父母还做不到持
证上岗呢，哪里轮得到祖父母？不行，不行！”
   “

祖父母，七老八十的老头儿、老太太？老人会去书
店买书看吗？不行，不行！”
   “

老人退休了还愿意学习吗？看孩子那么忙，能有空
读书吗？不行，不行！”
   

“一贯按经验出牌的老人能听得进不同的意见吗？不
行，不行！”
   “

你是向着儿女说话，还是要替老人发声？向着儿女
说话会不会激化矛盾？替老人发声，儿女会买账吗？”
   

一时间，问题接踵而来。
   但我依旧想写，因为这个矛盾几乎家家都有，甚至延
续了几十年，而今演变到了白热化。一个人会在看到和自
己想法相左的观点时本能地不屑、气愤，但智慧的女人、
男人一定会从别人的故事里找到自己的影子，反思自己的
做法，无论他是“60后”“70后”“80后”还是“90后”
，都是如此。况且，人们的目的不是为了争个谁对谁错，
而是为了共同学习、合力教育，最终让孩子在温馨的家庭
氛围中健康成长。
   

有人说：“孩子就该父母自己带，祖辈带娃本身就有
问题。”但是自己带，现实吗？现在大多数女性都有工作
，家里都是双职工，看孩子这件事自然就落到了祖父母的
身上。在城市里，我们随便打听一下，周边哪个孩子不是
祖父母带大的

学做“新派”父母、祖父母，带好“新”时代的娃；让合力养育科学可行，让家庭生活亲密和谐，让孩子在温馨的家庭氛围中健康成长。
   作者用亲身接触到的丰富案例，为读者讲述如何有效避开合力养育中的那些“坑”：家庭和睦是合力养育成功的基础；抛弃陈旧的育儿思想和观念；掌握科学育儿新理念；读懂儿童奇怪行为背后的心理动因……