着眼于学生品质培养，充分发掘其潜能、激发其学习动力，让学生得到最充分发展是我的教育理想和教育教学理念。本书是作者在这个方向上的探索和思考，共分九个篇章，分别从“梦想：点燃青春之火”；“习惯：奠基青春之路”；“品格：点亮青春之魂”；“选择：追寻生命航向”；“实践：拓展人生边界”；“拼搏：磨砺青春之剑”；“合作：凝聚青春力量”；“坚持：锤炼青春韧性”；“创新：提升生命高度”九个维度展开。这九个维度是学生成长的关键品质，是促进学生最优发展的教育活动的价值追求。每一篇章，都起于对主题教育意义的阐释，但核心内容是围绕教育主题的实践活动案例，包括实践活动内容及实施策略。这些实践活动都是立足于具体的教育实际的，也都是经过了实践检验的，其中的经验与教训以“活动感悟”的方式加以呈现，以使本书更具实践参考意义。

徐丽艳，山东省优秀教师，青岛市特级教师，青岛市教学能手，国家二级心理咨询师。

第一章 梦想：点燃青春之火
寻找梦想的灯塔
分享我的梦想
坚持我的梦想
与梦想天天见
以梦想激励梦想
梦想链接：让灵魂跟上脚步！
第二章 习惯：奠基青春之路
从日常习惯抓起
习惯是可以改变的
从细微处做起
改变节假日习惯
优化提升学习习惯
习惯链接：青春·成长·习惯
第三章 品格：点亮青春之魂
评优评“做人”
“道德讲堂”育道德
成人节里促成人
寻找美，培育美
品格链接：提升素养 努力奋斗 筑梦幸福人生
第四章 选择：追寻生命航向
我是谁？
我要去哪里？
我要做什么？
选择链接：认识自己 规划自己 发展自己
第五章 实践：拓展人生边界
从自主管理实践开始
创造更多实践机会
职业体验，认识自我
社会实践：突破学习的边界
实践链接：顺势而为，成就自我
第六章 拼搏：磨砺青春之剑
讲述拼搏故事，分享奋斗精神
鼓励奋斗，张扬拼搏
分享自己的拼搏故事，发掘自己内心的奋斗精神
凝心聚力，共同奋斗
拼搏链接：以拼搏面对梦想
第七章 合作：凝聚青春力量
因为有我！
提炼团队精神
在学习中合作与成长
合作链接：增强班级凝聚力，提高团队合作意识
第八章 坚持：锤炼生命韧性
感悟坚持的力量
在反思提升中坚持
坚持链接：学会坚持，学会放弃
第九章 创新：提升生命高度
感受创新精神
发掘自身的创新精神
弘扬科学精神，提升科学素养
拓展创新视野
创新链接：让创新成为一种习惯
外七篇
外一 平凡的工作，崇高的事业
外二 发现自己，成就一个完整的人
外三 抓住机遇，成就自己
外四 强调做人，力抓规范
外五 成长，成人，成绩
外六 在反思改进中提升自己，在拼搏奋斗中发挥自己
外七 以暑假开启高三第一学期