本书将“西部地区自我发展能力”看作“区域发展能力”的特殊范畴，基于经济学视角，将其界定为特定区域实现经济发展目标的资源和条件，由该区域内的要素聚集能力、要素配置效率、产品竞争力和资源环境承载能力共同决定。区域发展能力形成的过程，表现为区域内要素聚集能力、要素配置效率、产品竞争力和资源环境承载能力的普遍提高。在开放和区域非均衡条件下，市场将形成对欠发达地区发展能力的负激励；旨在支持欠发达地区加快形成自我发展能力的制度激励，同时受到市场激励的影响。1995-2013年各省（市、区）的区域发展能力指数（RCDI值）表明，我国RCDI值省域分布呈现明显的区域差序格局。综合理论逻辑和经验研究结论，西部地区增强自我发展能力的核心逻辑是“优先以制度激励要素聚集”。但深度贫困地区，制度与市场激励都具有典型的“去要素聚集”特征，这使发展能力问题从“区域”转换为“人口”，因而具有了鲜明的政策含义。经济学的研究范式、分析框架较强的理论张力和丰富的经验含义，同时运用经验数据和经验事实展开经验论证以及RCDI测算的较强应用性和借鉴性等，都构成了本书的独特贡献。

李晓红，女，1970年生，苗族，贵州务川人，1995年本科毕业于北京师范大学，2007年博士毕业于西南财经大学。现为贵州大学管理学院教授，贵州省哲学社会科学学术带头人，贵州省“四个一批”人才，贵州大学中青年学术骨干。主要致力于产权理论、贫困与发展、信用与社会资本等领域的研究，主持国家社科基金重点项目、国家发改委重大委托课题等20多项。独立出版专著1部，合著2部，在《经济学动态》、《马克思主义研究》、《改革》等学术期刊上发表论文40多篇。获四川省优秀博士论文奖、省哲学社会科学优秀成果奖等荣誉，被学生评选为贵州大学“我心目中的好老师”。作为核心专家参加《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》（国发[2012]2号）、《黔中经济区发展规划》、《贵州省扶贫开发攻坚示范区规划》等文本的起草和编制工作，作为首席专家编制完成《对口帮扶贵州工作计划（2013-2015）》和多个专项规划，以及市、县级发展综合规划。

导论
一 研究背景与视角
二 本书内容与思路
三 研究方法及特点
四 研究意义与目的
五 主要概念及说明
六 西部地区自我发展能力是区域发展能力的特殊范畴
第一章 区域发展能力问题的提出与进展
第一节 区域发展能力问题的缘起
一 能力问题的现实观察缘起：从人口到区域
二 能力问题的政策取向缘起：自我发展能力的提出
三 能力问题的学术关注缘起：区域发展能力的提出
第二节 区域发展能力的研究进展
一 国外研究进展
二 国内研究进展
三 区域发展能力研究的特点
第三节 区域发展能力研究的趋势
一 国外研究的趋势
二 国内研究将逐渐形成相对统一的分析框架
三 国内研究的评价指标体系将趋于一致
第二章 经济学视阈中的区域发展能力
第一节 能力主体、能力属性与能力建设
一 能力的不同主体
二 能力的不同属性
三 不同主体的能力属性
四 经济属性与能力建设的关系
五 能力属性的能力建设政策含义
第二节 从个人能力到区域发展能力
一 能力研究的参照系：个人能力
二 发展能力的提出：能力细分
三 区域发展能力的提出：主体增加
四 发展能力的区域与人口主体：基于委托-代理的区分
第三节 区域发展能力的经济学界定
一 界定区域发展能力的问题意识
二 界定区域发展能力的四个维度
三 区域发展能力的经济学定义
第四节 区域经济增长、经济发展与区域发展能力
一 经济增长与区域发展能力
二 经济发展与区域发展能力
三 经济增长和发展与区域发展能力提升的关系
第三章 区域发展能力形成的“双激励-四维度”理论框架
第一节 区域发展能力与区域发展能力形成
一 区域发展能力与区域发展能力形成的关系
二 区域发展能力形成是四维度的改善过程
三 区域发展能力形成的两大激励
四 一个补充说明：从“制度激励·要素聚集”到“双激励-四维度”
第二节 区域发展能力形成的制度激励
一 要素聚集的制度激励分析
……
第四章 “双激励-四维度”框架的理论与应用拓展
第五章 西部地区自我发展能力测算：基于省域视角
第六章 比较视角下的西部地区自我发展能力：区域差序及其解释
第七章 西部地区自我发展能力的优劣势识别：基于RCDI测算
第八章 国际金融危机后西部地区的RCDI波动研究
第九章 增强西部地区自我发展能力的制度供给逻辑与重点
附录 告老还乡
参考文献
致谢

本书尝试在已有研究的基础上，从经济学的视角清晰界定区域发展能力，构建区域发展能力形成的“双激励-四维度”理论分析框架，推演其逻辑结论；并据此构建评价指标体系，测算全国各省的区域发展能力，为理论框架的经验含义提供经验证据；最终根据测算结果，基于“双激励-四维度”框架，聚焦西部的自我发展能力问题，提出增强西部地区自我发展能力的制度激励逻辑与制度供给重点。