《歪脑袋木头桩(注音全彩美绘统编语文教材2年级快乐读书吧推荐必读)/大作家的语文课》精选严文井先生的经典作品，包括《小溪流的歌》《小松鼠》《丁丁的一次奇怪旅行》等。《“歪脑袋”木头桩》这篇童话讲述这样一个小故事：有一个歪着尖尖脑袋的木头桩，他瞧不起周围的小草，觉得自己比谁都高明。后来，他把自己当成了一个美丽的雕像，他希望能被大家重视，但是事与愿违，因为好久没人理他，木头桩实在太寂寞了。当一群小姑娘来到他身边又是唱又是跳的时候，木头桩的心受到震撼，他突然意识到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌来了。作家通过一个个生动形象、富有童趣的故事，向小读者们展示了一个神奇的童话世界，同时通过主人公的遭遇向小读者们揭示了人生的哲理，并且借助不同的故事，从不同角度向孩子们诠释了做人的道理，从而从多方面提升孩子的认知，净化孩子的心灵，升华孩子的灵魂。全书图文并茂，语言质朴，风格清新明快，能够让小读者在无障碍的感受文字魅力的同时，感悟人生的哲理。《“歪脑袋”木头桩》是统编语文教材二年级上册“快乐读书吧”推荐必读书。

会摇尾巴的狼
“歪脑袋”木头桩
小 松 鼠
小溪流的歌
小花公鸡
三只骄傲的小猫
丁丁的一次奇怪旅行

统编语文教材二年级上册“快乐读书吧”推荐必读。“大作家的语文课” 以课本内容为核心，精心编选教材中推荐阅读的名家经典。“大作家的语文课”结合统编语文教材，选入教材里提及的大作家的相关作品，首批作家包括著名儿童文学作家孙幼军、任溶溶、张秋生、洪汛涛、冰波等，第二批作家包括郭风、张秋生、叶永烈、王一梅等，第三批作家包括、金近、洪汛涛、嵇鸿、严文井、葛翠琳、叶永烈、周锐等。出发点是想这套书成为教育部新编教材的延展阅读图书。全彩印刷、高清大图，培养孩子自主阅读、独立阅读能力，养成良好的阅读习惯，全面提升课外阅读效率。拓展知识储备，提高文学素养。《“歪脑袋”木头桩》是统编小学语文教材（二年级上册）“快乐读书吧”指定阅读书。严文井的作品曾多次获奖，被选入中小学语文课本，并被改编成连环画、美术片等，滋养了一代又一代中国儿童。

“歪脑袋”木头桩
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不知道从什么时候起，在这片荒草地里就插着这么一根木头桩了。为什么要在这儿插上一根木头桩呢？我可真说不上来。反正很久以前在这片绿色的草丛当中，有这么一根满身都是皱纹、又脏又丑的木头桩站着就是了。
我只知道他是一根很骄傲很骄傲的木头桩，他有一个尖尖的脑袋，老是歪着。他老是瞧不起周围的小草。他比谁都高，觉得自己比谁都高明。
他是一根很老很老的木头桩，谁也不知道他有多大岁数了。也许他待在这儿有两百零一年，三百零一年，四百零一年了，反正一下子我也算不清。年纪大，这也是他骄傲的一个原因。可是他忘记了他曾经是一棵树，而且还当过小树，比小草高不了多少。至于他刚发芽的时候，甚至比许多小草还要矮，可是他忘记了这些。
现在，他成天歪着脑袋，谁也瞧不起。
有一天，有一个小男孩到草地上来玩。这是一个淘气的小男孩，老是带着一把小刀，到处乱刻画。小男孩发现了木头桩，就用小刀在那个歪脑袋上刻了一张脸：一双瞪着人的大眼睛，好像在发脾气；一张露着牙齿的大嘴，好像在嚷嚷什么；还有一个大鼻子，鼻头皱着，就像要打喷嚏！总之，是一张鬼脸。小男孩还在那张鬼脸下面刻了一些乱七八糟的道道，当作木头桩的衣服。
小男孩很得意，笑了一声：“这是一座雕像，美极了！”（真是这样吗？只有天知道！）然后，不用说，这个淘气的小家伙就跑开了。
老木头桩本来觉得小刀划得很疼，可是听小男孩说他是美丽的雕像，他感到很高兴，就忘记了疼。
他想，他既然是一座雕像，大家一定会尊敬他，佩服他，还一定会害怕他。
“这真带劲儿！我成了一座雕像，真够意思。”他嘀嘀咕咕，就用心编一首歌来赞美自己。
那是一首什么样的歌呀，一点儿也不好听。只要刮风下雨的时候，木头桩就唱，什么“嘟嘟嘟嘟”哇，什么“唧唧唧唧”呀，那意思就是说他是一座从来没有的、了不起的雕像。
可是木头桩周围的小草谁也不给他鼓掌。
木头桩抻长了脖子，问：“喂喂！你们都没有听见我在歌唱吗？”
小草们都不作声。
木头桩皱起了鼻头，大声嚷嚷：“喂喂！我这副漂亮的面孔，难道你们也没有看见吗？”
小草们还是不作声。
木头桩突然大叫一声：“哎呀，哎呀！不得了，了不得！这是什么呀？”
原来是两只麻雀飞到他的歪脑袋上来了，麻雀们为了找虫子吃，翘着尾巴在他头上一蹦一跳地走着，蹭得他头皮直痒痒。
木头桩不耐烦地对麻雀们嘘了一声：“去，去！你们怎么敢站在我脑袋上？知道吗，雕像的脑袋是特别庄严的什么什么东西。”
麻雀们飞了起来，笑着叫：“什么呀，你摆什么架子！你不就是那个老木头疙瘩吗？”
“呸！去去！”木头桩气得好半天都说不出话来。
从此以后，好长好长的时间，大家都不理那根骄傲的木头桩。他就一个人老那么孤单地站着，偏着脑袋，也不嫌累得慌。