高燕，浙江工商大学教授，公共卫生管理专业博士，曾参与“2009年日本文部厚生省老年人生活状况与健康促进计划”的研究调研，在日本参与多个关于老年福祉保障方面的课题研究。撰写老年人研究方向的学术著作和相关学术论文共计20余篇（部），曾两次获得日本社会医学年会优秀论文奖。

1 健康治理的研究概述
1.1 健康治理的内涵
1.2 健康治理的制度发展
1.3 健康治理的历史沿革
2 国内外健康治理的政策与方法
2.1 国外社会健康治理的历史发展
2.2 国外健康治理的模式比较
2.3 我国社会健康治理的历史进程
2.4 我国健康治理的机制框架
2.5 我国居民健康治理的需求与供给
3 浙江健康治理的发展模式
3.1 健康浙江的兴起与发展
3.2 浙江健康治理的背景与模式
3.3 不同区域的健康治理
3.4 重点人群的健康治理
3.5 健康治理项目的品牌建设
4 普及健康生活方式
4.1 健康教育的源起与发展
4.2 生活方式与健康教育
4.3 浙江健康教育与健康素养
4.4 健康教育科普的地方经验
5 优化健康服务质量
5.1 健康治理的社会需求
5.2 健康服务的体系构建
5.3 浙江健康服务典型案例
6 提升健康保障制度
6.1 浙江省医药卫生体制的供给侧改革
6.2 浙江省医药卫生体制改革的关键点
6.3 浙江省医药卫生体制的改革方向
7 改善健康生活环境
7.1 健康环境建设的背景
7.2 健康环境的组织保障
7.3 健康环境的运营机制
7.4 健康环境的评估指标
7.5 健康环境的治理方法
8 提升健康产业升级转型
8.1 浙江省健康产业发展的基本情况
8.2 浙江省健康产业发展的关键难点
8.3 浙江省健康产业的转型升级
9 社会健康的治理模式与发展路径
9.1 社会健康治理的重点与难点
9.2 社会健康治理的理论依据
9.3 我国社会健康治理的基本模式
9.4 社会健康治理的成效
9.5 浙江社会健康治理的创新改革
10 健康浙江的经验启示与制度建设
10.1 国外健康治理的经验启示
10.2 我国社会健康治理的实践经验
10.3 健康中国战略的应对与发展
10.4 社会健康治理的实现路径
参考文献

《健康浙江：社会健康治理的方法与实践》以当代中国改革开放40年为背景，系统梳理了“健康中国”发展的主要脉络，并在中日社区健康教育比较的基础上，阐述了浙江杭州市30个街道、300个社区在社区健康教育方面的典型案例和成功经验，阐明了将社会工作方法融入公共健康教育，以及从以卫生管理与控制为目的的行政主导型健康教育到个人自发参与学习的以居民需求为核心的公共卫生健康教育发展的实践路径。

本书以公共管理的视角，梳理了健康发展的历史逻辑，探究公共健康治理的机制框架，提出公共健康治理的实现策略，分析公共健康治理的未来趋势，为健康中国建设和全球健康治理提供理论支撑。全书以“健康中国”为背景，对新时代下的健康治理理论内涵、服务模式进行整理归纳，特别对健康浙江的发展特色、经验做法、典型案例进行了归纳，结合国内外的健康治理理念模式提出未来社会健康治理的趋势和对策建议；较为系统地呈现了浙江在改革开放40年来，社会健康治理的发展轨迹、历程，以及典型经验。