| 图书 | 愿望的实现/名著阅读力养成丛书 |
| 内容 | 作者简介 泰戈尔(1861-1941),印度著名诗人、文学家、哲学家、社会活动家。他出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭,1913年成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗作含有深刻的宗教思想和哲学见解,在印度享有史诗般的地位,代表作有《飞鸟集》《新月集》《园丁集》《吉檀迦利》等。这些诗歌语言清丽、意韵隽永,将抒情和哲思巧妙结合,给人以无尽的美感和启迪。 书评(媒体评论) 一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族 的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水平。 学校教育对于一个人的成长来说是至关重要的。 但是,学校教育如果离开了阅读,就不是真正的教育 ,只是训练。 ——丛书顾问 著名教育家 新教育实验发起人 朱永新 这套书成功地组织了各领域的力量,在一份本就 经过时间考验的书单基础上,邀请一流的专家学者、 作家、有丰富教学经验的语文老师、阅读推广人,根 据“新课标”所确定的阅读任务、阅读方向和阅读梯 度,给出了一份高水准的阅读书单和一套阅读指导方 案。 “名著阅读力养成丛书”:不仅强调要读什么, 更强调应该怎么读。 ——丛书主编 著名作家 国家统编小学和初中 语文教科书主编 曹文轩 目录 愿望的实现 从前有一个国王 卖干果的喀布尔人 薄莱 仙女的身份 纸牌王国 练习簿 我来试试看 我的采蜜集 精彩页 苏巴的儿子苏希总爱搞点恶作剧,搅得周围鸡犬不宁。做父亲的忍无可忍,想揍他一顿。遗憾的是,父亲的腿患有风湿病,儿子却跑得胜过一只小鹿。于是,在大多数场合下,甩出的巴掌很难扇中目标。但是,做父亲的偶尔也能逮住儿子,这个时候,苏希可就遭殃了。 这个故事开始的日子,是一个星期六,学校将在下午两点放学。但是苏希没有心情上学,原因是多方面的。首先,这是可怕的地理课考试的日子。其次,当天晚上,在博斯家有人人期盼的焰火燃放。苏希也渴望在这一天能够观看焰火晚会准备工作的详尽过程。 经过长时间的艰难思索,苏希在该要上学的时候跳到了床上。苏巴吃惊地看着他,问道:“你怎么还赖在床上呢?还不上学去?” “我的肚子疼得厉害,”苏希毫不迟疑地答道,“我今天不能上学去了。”苏巴立刻看穿了儿子的诡计,暗自思忖:“很好。我知道该怎样教训你。” 他向苏希转过身子:“肚子疼,是吧?那么,你最好躺在床上。什么地方都不要去。我本来给你买了一些糖果,但是你现在最好不要吃糖了。静静地躺着吧,我这就为你去泡治疗肚子疼的药物。” 苏巴将儿子锁在房间里,随后准备了一碗真的很苦的药。苏希感到进退两难。他喜欢吃糖,讨厌苦的东西,尤其讨厌他父亲泡的药。更何况他热切期盼去博斯家。可是现在,却没有什么机会了。当苏巴端着一大碗苦药回到房间的时候,苏希从床上跳了下来,说:“我现在好了,肚子不疼了。我准备上学了。”苏巴说:“你今天哪里都不能去。把这碗药喝了,这一天的剩余时光,你好好地躺在床上休息。”他迫使苏希勉强喝下了苦药,离开了房间,从外部锁上了门。 苏希禁不住哭了起来,一整天哭得像泪人一般。他一遍又一遍地自言自语:“假如我能像我父亲一样大,那该有多好啊,我就可以随心所欲了。谁也不会像现在这样把我锁在屋子里了。” 苏巴在房间的外面坐了下来,喃喃道:“我小的时候,我的父母对我过于娇惯。假如我能够再一次变成孩童,那该多好啊!我绝不贪玩了,不会荒废哪怕一分钟。我每时每刻都要刻苦学习。” 此时此刻,能够满足人们愿望的女神恰好路过此地。她得知了苏巴和苏希两个人的心思,决定满足他们的愿望。她出现在苏巴的跟前,对他说:“明天早上你就会变得像你的儿子一样小了。”她接着又对苏希说:“从明天起,你会变得像你的父亲一样高大。”父亲和儿子两人都感到心满意足。 老苏巴像往常一样,夜晚降临的时候,怎么也睡不着,然而到了凌晨时分,他很快入睡,而且醒得很晚。但是,第二天早上,当太阳升起的时候,他几乎从床上跳了下来,惊奇地发现,他已经变得很小了。掉落的牙齿全都长回来了。脸上的胡须也消失了。他身上穿的衣服现在对他来说显得太大了。他衬衫的衣袖比他的胳膊还长,几乎拖到了地板上。衣服的领口则开到肚子上。他衬衫的下摆拖在地面,他差不多是塌陷其中。 P1-5 导语 《愿望的实现》讲述了渴望变成大人的小苏希和希望变成小孩的老苏巴,在愿望仙子的帮助下实现了愿望,之后发生了一系列趣事的故事。这些童话故事语言生动,想象奇妙,以童真的文字呼唤童真的心,让孩子在奇幻王国里快乐成长。 序言 语文学习要建立在广泛的课外阅读基础上,这已经成 为越来越多的人的共识,也是国家统编语文教科书的重要 理念。 浙江文艺出版社邀请并集聚文学界、语文教育界、出 版界等领域的专家,为小学生的课外阅读助力,量身打造 了《名著阅读力养成丛书.小学版》,并由曹文轩先生担 纲主编。这套丛书根据教育部统编语文教材的编写精神和 教学需求,收录小学语文教科书推荐的必读书目,囊括古 今中外的名家名著,邀请一线教师编写阅读力养成指导方 案,引导学生逐步完成整本书阅读,从而了解阅读方法, 并提高对经典名著的阅读能力和阅读水平。 该丛书精选名家名著的经典权威版本,配以精美插图 ,旨在拓展小读者的精神视野,提升审美感受力。这些经 久不衰的作品在时间的淘洗下,焕发出永恒的文学魅力, 成为童年最好的精神陪伴。培根说:“读书足以怡情,足 以傅彩,足以长才。”从经典名著开始,我们种下阅读的 种子,让孩子学会阅读、快乐阅读,去领略丰美而自由的 天地。 浙江文艺出版社 内容推荐 《愿望的实现》选编印度诺贝尔文学奖获得者泰戈尔的部分儿童散文诗歌故事,相对应的读者对象为小学低段二三年级的学生,并配有浙江名校名师金戈的旁批和阅读指导。 |
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| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 愿望的实现/名著阅读力养成丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | (印度)泰戈尔 |
| 译者 | 译者:吴笛 |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 浙江文艺出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787533955380 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 119 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2019-05-01 |
| 首版时间 | 2019-05-01 |
| 印刷时间 | 2019-05-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 小学生 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-中小学教辅-小学语文 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 216 |
| CIP核字 | 2018298313 |
| 中图分类号 | G624.233 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 8.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 浙江 |
| 长 | 235 |
| 宽 | 168 |
| 高 | 9 |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | 20000 |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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