本书试图阐释的“另类”儿童形象，是对“正常”儿童形象的颠覆。创造这些形象的作家们叩问了19世纪英国中产阶级绅士价值观主导的工业化国家秩序。
本书的六个章节对19世纪英国小说中的另类儿童形象进行了一系列探索，试图阐释另类儿童这一文明转型期孕育的特殊身份建构。

李靖，女，1983年9月生，祖籍安徽阜阳，民建会员，副教授，浙江大学一哥本哈根大学联合培养文学博士，现执教于上海海事大学。生于知识分子家庭，舅舅宫建伟曾任中国驻多国大使，现任亚信秘书处执行主任。研究兴趣为英美文学、文化人类学、批判话语分析。现已发表学术论文1 o余篇，其中CSSCI来源期刊6篇，国外期刊2篇。出版学术专著1部。主持国家社科基金青年项目1项，教育部人文社科青年项目1项，参研国家社科基金重大招标项目1项。热爱阅读、钢琴、水彩画。

绪论
第一章 毛格利猎虎：《丛林故事》对秩序的追问
第二章 现实主义越轨与金斯利的生命观：从《水孩子》说起
第三章 休闲的馈赠：乌有乡里的“第二个童年”
第四章 裘德的无名与哈代的反古建筑修复立场
第五章 成为绅士的十三次战斗：评《汤姆·布朗的求学时代》
第六章 狄更斯小说中的年龄倒置现象
结论
参考文献