本书以主题和题材为分类标准，将著名儿童文学作家吴然的文章分类以写作课的形式呈现，全书涵盖了如何写母爱、如何写童年、如何写民族风俗、如何写师恩、如何写溪河湖泉、写游记等主题，涉及中小学阶段常见的写人、记事、状物、写景等题材，且每堂课后附“写作提示”，由作者亲自点评和分析，以期向孩子传授自己的写作方法和写作技巧。

吴然，1945年生，云南宣威人。中国作家协会会员，云南省作家协会常务理事兼儿童文学委员会副主任，春城晚报社高级编辑。编辑之余，多为少年儿童写作。1973年在《云南日报》发表儿童文学《海花》。出版散文、儿童散文集《歌溪》《风雨花集》《珍珠雨》《一碗水》《我的小马》（台湾版）、《铁门与锁》等十多本。散文集《小鸟在歌唱》《小霞客西南游》《天使的花房》分获中国作家协会第二、五届全国优秀儿童文学奖、第六届宋庆龄儿童文学奖，并有作品获冰心儿童图书奖、陈伯吹儿童文学奖和杨唤儿童文学奖等多项。作品选入《散文十家》《中华人民共和国五十年文学名作文库·儿童文学卷》等100多种选本。其中，《新年礼物》《珍珠泉》分别选入义务教育六年制小学教科书《语文》第五册、第七册，《我们的民族小学》《珍珠泉》分别选入义务教育课程标准实验教材《语文》三年级上、下册；《杨梅会》选入四年级下册；《走月亮》选入台湾省《国语实验教材》第12册；《新年礼物》选入韩国小学三年级中韩文语文对照读本、日本“公文式”中文教材。其他如《那只红嘴鸥》《歌溪》《一碗水》《和花朵说悄悄话》《小鸟和守林老人》《过三苏祠》《孔雀舞》等，亦选入与教材同步的中小学新课标语文读本。

第1堂课 关于母爱的写作
走月亮
妈妈教我一个字
信啊，信
我捧起了珍珠
书包
【写作提示】怀着真挚的感情写作
第2堂课 关于童年的写作
兄弟树
捉石蹦
斑鸠
牛
玩月亮
【写作提示】以“孩童视角”叙述有什么好处
第3堂课 关于民族风俗的写作
抢春水
杨梅会
秋千会
贺新房
踩新路
赛马三月街
【写作提示】善于从平常的细节中发现童趣
第4堂课 关于师恩的写作
老师的生日
我会永远记得
高高的银杏
段先生
【写作提示】让同类题材绽放异样的光彩
第5堂课 关于校园的写作
民族小学
小岛岛
巴坡小学
月亮池
梧桐树
【写作提示】校园题材写作的三大要素
第6堂课 关于溪河湖泉的写作
歌溪
糯千卡河
抚仙湖
碧塔海
珍珠泉
【写作提示】散文是有声音的
第7堂课 关于”吃”的写作
火腿香
风吹豆豉
保山夜间小吃
好吃的东西
【写作提示】抓住事物的特点写作
第8堂课 关于人与自然的写作
那只红嘴鸥
我的小马
哭泣的昆虫（三题）
小乌和守林老人
踏雪访茶花
【写作提示】“人与自然”题材写作的两大注意事项
第9堂课 关于景物的写作
滇池月色
洱海月
夜石林
白水台看云
菌子山的石头
【写作提示】多用新鲜的语言写作
第10堂课 关于游记的写作
骑马上鸡山
香格里拉二题
从中旬去德钦
【写作提示】围绕最主要的事物进行写作