毛时亮，1971年生，浙江临海人，硕士，浙江大学访问学者，浙江省台州科技职业学院副教授。
主持多项省市级课题，发表多篇论文，多次指导学生参加省、市级技能比赛获奖。
研究方向：旅游文化、高职教育。

第一章 绪论
第二章 校企联盟：构建校企发展共同体
第三章 “三链”融合：破解校企合作难题
第四章 “三学共生”：探索精准育人模式
第五章 引企入教：打造生产性实训基地
第六章 变教材为学材：基于工学一体化的学材建设
第七章 产学研联盟：搭建专业服务产业平台
第八章 内培外引：基于教育集团的有效教师培养
第九章 文化对接：基于文化自觉的高职校园文化建设
第十章 三师共管：创新顶岗实习管理模式
第十一章 学生成长：在顶岗实习中——基于10个个案的访谈调查
附件
参考文献

本书以实践与理论相结合的方法，探索教学链、产业链、利益链三链深度融合的职业教育集团新模式，并以旅游职业教育集团的实践对职业教育集团化办学进行研究与探讨，希望能够促进职业教育集团化办学进一步发展。本书可作为高职院校教师参考书。