本书是学习计算性艺术和设计的指南，涵盖丰富的作业、练习、艺术家访谈录和超过170幅创意作品插图。本书面向所有艺术教育工作者和实践者，将代码作为一种创意媒介，是指导计算机科学家从STEM（科学、技术、工程、数学）过渡到STEAM（科学、技术、工程、艺术、数学）的有益参考。书中包含大量创意编程实例，涵盖经典作品和现代作品。不同于面向程序员的教程，本书强调适用于艺术和设计课堂的编程教学方法，可帮助从事艺术创作的读者快速掌握所需的编程技能。<br />

如何让“创意人群”参与到编程中来？如何让“程序员”参与到复杂的视觉艺术中来？本书用各位作者过去30年在视觉艺术领域的教学成果，来回答上面两个不相干的问题。它不仅为学生提供了关于新型创作方式的指导，也为教育者提供了新的挑战和创作灵感。