本书从公共治理理论、利益相关者理论以及现代领导科学等理论人手，以国外高校内部治理结构为典型案例，构建了我国高校内部治理结构，包括我国高校内部治理机制设计以及高校组织机构设置，并以此为前提，从制度保障、党委常委会、管理委员会、教授委员会、理事会、纪监委员会、信息披露和利益相关者八个维度构建我国高校内部治理评价体系。

第一章 导论
第一节 选题背景和意义
一 国际背景
二 国内背景
三 选题意义
第二节 研究思路与方法
一 研究思路
二 研究方法
第三节 相关概念界定和创新点
一 相关概念界定
二 主要创新点
第二章 文献综述及理论基础
第一节 文献综述
一 国外相关研究
二 国内相关研究
三 国内外研究评述
第二节 理论基础
一 公共治理理论
二 第三部门理论
三 法人治理理论
四 利益相关者理论
五 委托一代理理论
六 组织行为学理论
七 现代领导科学理论
八 “经济人假设”理论
第三章 国外高校治理结构构建案例研究
第一节 美国
一 美国高校治理的发展历史
二 美国高校案例解析
三 美国高校的组织架构
四 美国高校治理结构分析
第二节 英国
一 英国高校治理的发展历史
二 英国高校案例解析
三 英国高校的组织架构
四 英国高校治理结构分析
第三节 日本
一 日本高校的发展历史
二 日本高校案例分析
三 日本高校的组织架构
四 日本高校治理结构分析
第四章 我国高校内部治理结构构建
第一节 高校内部治理的目标
一 实现政治权力、行政权力、学术权力和监督权力四位一体权力分配格局
二 相关利益主体共同参与治理
三 实行民主监督
第二节 高校内部治理须处理好的关系
一 处理好权力结构与党政关系
二 高校治理中的教授参与
三 学校、院、系的治理关系
第三节 高校内部治理机制设计
一 激励与约束机制
二 选聘机制
三 监督与制衡机制
四 决策机制
第四节 高校组织结构设置
一 以党委常委会为主的政治权力组织
二 理事会
三 以管理委员会为主的行政权力组织
四 以教授委员会为主的学术权力组织
五 纪监委员会
第五章 高校内部治理评价体系构建
第一节 高校内部治理评价体系概述
一 高校内部治理评价体系内涵
二 评价指标体系构建原则
第二节 指标筛选依据及结果
一 制度保障
二 党委常委会
三 管理委员会
四 教授委员会
五 理事会
六 纪监委员会
七 信息披露
八 利益相关者
第三节 高校内部治理评价指标权重的确定
一 指标权重确定方法
二 高校内部治理评价指标权重确定
第六章 总结与研究展望
一 总结
二 研究展望
参考文献

本书书研究并回答了以下主要问题：我国高校内部治理的目标是什么，高校内部治理如何处理好“权力结构与党政关系”、“高校治理中的教授参与”以及“学校、院、系的治理关系”？我国高校的内部治理机制如何设计，相应的组织结构又如何设置呢？我国高校的内部治理如何评价，评价体系如何设计？