本书通过对各高校生物化学专业的实践教学过程进行研究，旨在发现生物化学专业实践教学过程中普遍存在的问题，并提出有针对性的解决意见，切实提高生物化学专业的实践教学效果。第一章主要介绍了生物化学专业的发展概况，分析了生物化学专业的未来发展前景；第二章主要对实践教学及其体系进行介绍，并概括了实践教学体系构建的主要方法；第三章分析了生物化学专业实践教学实施面临的困难和现行办法；第四章、第五章主要分析基于网络技术和在线课程进行实践教学的具体办法；第六章针对生物化学的新媒体教学进行研究，探索生物化学专业实践教学的新思路；第七章研究基于行动导向理念的生物化学专业实践教学方法。希望本书成书后能够为各位研究生物化学实践教学的同好们提供一些建议。

陈吉宝，男，1969年9月出生，河南省邓州市人，博士，中共党员，南阳师范学院硕士生导师，副教授，“南水北调中线水源区水安全河南省协同创新中心”办公室主任。
长期承担本科生和研究生《生物化学》《分子遗传学》《环境生物技术》《环境生物学》《植物生理学》等课程教学工作。
主要从事植物抗逆生理生化机理和植物生态修复研究，主持河南省科技攻关项目2项，参与国家自科基金项目3项，发表论文30余篇，其中SCI收录10篇，获得国家发明专利10项。

第一章 生物化学专业的学科特点
第一节 生物化学学科的形成
第二节 生物化学的发展简史
第三节 生物化学与周边学科的关系
第四节 未来生物化学的应用进展
第二章 实践教学发展与体系构建
第一节 实践教学及其体系概述
第二节 实践教学体系的构成要素
第三节 实践教学体系的主要问题与构建策略
第三章 生物化学专业的实践教学发展
第一节 生物化学专业实践教学概述
第二节 生物化学专业实践教学的整体模式
第三节 生物化学专业实践教学的模式探索
第四章 网络技术在生物化学专业实践教学中的应用
第一节 生物化学专业网络课程概述
第二节 基于网络技术的生物化学专业实践教学
第三节 生物化学专业实践教学的网络课程构建
第四节 生物化学网络课程的设计与评价
第五章 生物化学专业实践教学的在线开放课程建设
第一节 生物化学专业在线开放课程建设概述
第二节 基于MOOC/SPOC的生物化学专业在线开放课程建设
第三节 生物化学在线开放课程与实践教学的融合
第六章 新媒体技术在生物化学专业实践教学中的应用
第一节 新媒体技术与生物化学实践教学概述
第二节 新媒体技术在生物化学专业实践教学中的应用
第三节 生物化学实践教学的“微课”开发与经验
第七章 行动导向理念在生物化学专业实践教学中的应用
第一节 行动导向理念的实践教学概述
第二节 行动导向理念的实践教学设计
第三节 行动导向理念下的生物化学教学设计
参考文献