Part 1 谈谈绘画启蒙
第一章 绘画与孩子
1．绘画的意义是什么？
2．家长应该抱着什么样的心态让孩子去学绘画？
本篇小结
Part 2 2—3岁：尽情挥洒的涂鸦期——看不懂的童画
第二章 初学绘画。这些问题怎么办？
1．孩子几岁开始学绘画比较合适？
2．2～3岁孩子的绘画特点是什么？
3．3岁的孩子只会到处画圈圈和直线，是怎么回事？
4．两三岁孩子画的画家长完全看不懂，这种情况下家长应该怎样和孩子交流？
5．孩子绘画时两手并用、左右开弓，需要纠正吗？
第三章 小小孩学绘画，家长怎样合理助力？
6．该给孩子买涂色书吗？
7．家长可以用简笔画教孩子绘画吗？
8．孩子画画缺乏想象力，家长应该怎样引导呢？
9．涂鸦期到什么时候可以结束？过渡时期需要家长引导吗？
10．不懂绘画的家长在家怎样陪伴孩子绘画？
11．如何在家里设置绘画区？
本篇小结
Part 3 4—6岁：想象与现实并存的表现期——一看就明白的童画
第四章 儿童绘画中的“教”与“不教”
1．4～6岁时，孩子绘画方面有哪些特点？
2．孩子不会把想象中的东西画出来，怎么办？
3．绘画与性格：内向的孩子更适合学绘画吗？
4．绘本教育：怎样引导孩子画出自己想讲的故事？
5．家长需要教孩子色彩方面的知识吗？
6．孩子不愿意使用某些颜色，这对孩子的绘画发展影响大不大？
7．孩子总是爱画一种东西，这是怎么回事？需要干预吗？
8．孩子总说自己不会画，央求爸爸妈妈帮忙画，家长应该帮吗？
9．孩子画人物面部时，经常会出现五官画不全的情况，这是怎么回事？
10．孩子绘画速度快但画得粗糙、不追求细节，该如何引导？
11．孩子绘画时总是把老师教授的方法搬出来，不接受家长的建议，这个时候该怎么办？
第五章 绘画班、考级和比赛那些事儿
12．9岁之前，最好不要送孩子去绘画班？
13．怎样给孩子选择美术教育机构？
14．老师可以改动孩子的画吗？
15．谈谈绘画考级和绘画比赛
16．怎样有效评价孩子的作品？
17．孩子的画有保存价值吗？
本篇小结
Part 4 7-12岁：求直求像的写实期——有模有样的童画
第六章 大孩子学绘画，这些事情要注意
1．7～12岁的孩子绘画有哪些阶段特征？这个阶段绘画能力的发展重点是什么？
2．上小学后，孩子课业繁忙，绘画是不是可以暂停一段时间，以后再学？
3．如何评估孩子在绘画上的进步？有哪些标准？
4．学绘画需要像学乐器那样反复加强练习吗？
5．关于儿童素描：学会素描才是学到了绘画的真本领吗？
6．该怎样给孩子的绘画发展定方向？
7．是绘画技巧和方法表现得好的画更有价值，还是创造力和想象力表现得好的画更有价值？
8．关于临摹名画：孩子从大师身上学习什么？
9．没有经过大量写实的训练，是否能真正达到独立表达的程度？
第七章 孩子学绘画。家长也成长
10．怎样帮孩子办家庭画展？
11．“不懂艺术”的我们怎样带孩子欣赏名家名作？
12．家长怎样提高自身的美术修养？
本篇小结
附录

最好的教育就是让孩子感觉不到“教”的痕迹，而是一种智慧的影响，绘画同样如此。孩子每个阶段的绘画表现都与他身心和能力的发展息息相关，家长需要做的不是去“教导”，而是去用心地读懂，耐心地引导。基于家长在孩子绘画学习中的一系列迷思与困惑，公众号常青藤爸爸创始人常爸与家庭美育名师苏清华访谈形成了此书。从涂鸦期家长该如何读懂、评价孩子的作品，到象征期绘画班如何选择，如何鼓励孩子画故事，表现期绘画能力发展的重点是什么，再到写实期技法学习那些事儿，本书都进行了细致而深刻的解读。科学的理念加上正确的方法，让家长不迷茫、有方向，让每个孩子的想象力和创造力都能尽情释放，爱上绘画并学好绘画。