本书紧密结合“人教版”小学数学教材的各知识点，采用一课一故事的形式进行编写，与教材同步，将数学知识转换成有趣的故事，可帮助学生进行数学预习和数学应用。
这本书改变了学生对数学学习的看法，使枯燥的数学知识披上了故事的外衣，每篇故事后面都有一个与课堂数学学习相关的“数学智慧大冲浪”，陪学生一起感悟数学之美，享受数学智趣，成为一个能用数学头脑解决问题的成功少年。

陈东栋，副校长，本科学历，中学高级教师，常州市小学数学骨干教师、金坛市小学数学名师工作室领衔人、金坛市十佳杰出青年英才、金坛市十佳青年教师、金坛市教科研先进个人、金坛市优秀教育工作者。
自从教以来，“教好书，育好人”便成为其座右铭。在教学过程中，非常注重个人专业知识的积累，潜心研究数学文化，利用业余时间为学生写了近200万字的数学故事、数学童话、数学史话及数学魔术等数学阅读资料，这些数学阅读资料备受广大学生的喜欢。

上
一 准备课
1．数一数（一）
谁走丢了？
2．数一数（二）
噜噜数马
3．数一数（三）
数字迷宫
4．比多少
狡猾的狐狸姣姣
二 位置
1．上、下
谁爬得最快？
2．左、右
难以辨认的三兄弟
3．上、下，前、后，左、右（一）
树洞旅店
4．上、下，前、后，左、右（二）
拔错了牙
三 1～5的认识和加减法
1．认识1～5
一个奇怪的梦
2．比大小
大几岁？
3．比长短
该走哪条路？
4．比轻重
三只可爱的小鸭
5．第几（一）
小动物做早操
6．第几（二）
小蜗牛去旅游
7．分与合
老鹰捉小鸡
8．1～5的加减法（一）
青蛙的演唱会
9．1～5的加减法（二）
丰收的果园
10．1～5的加减法（三）
狐狸姣姣买笔
11．0的认识（一）
0在哪里？
四 认识图形（一）
五 6～10的认识和加减法
六 11～20各数的认识
七 认识钟表
八 20以内的进位加法
九 智力题
下
一 认识图形（一）
二 20以内的退位减法
三 分类与整理
四 100以内数的认识
五 认识人民币
六 100以内的加法和减法（一）
七 找规律
参考答案