林菁璐，女，1978年7月生于河南信阳，博士，讲师。2001年毕业于河南财经学院(现河南财经政法大学)，获学士学位；2005年毕业于中南财经政法大学，获硕士学位；2018年毕业于华中科技大学，获经济学博士学位。2005年至今，在郑州工程技术学院担任经济学教师。

1 导论
1.1 选题背景
1.2 研究目的和意义
1.3 基本概念与假设前提
1.4 研究框架
1.5 本书的创新点和不足
2 文献综述
2.1 高等教育决策理论综述
2.2 劳动力市场分割理论综述
2.3 劳动力市场分割与高等教育
2.4 社会资本理论
2.5 本章小结
3 家庭高等教育决策的影响因素
3.1 导言
3.2 家庭高等教育决策的影响因素
3.3 教育回报率的影响
3.4 劳动力市场分割对教育回报率的影响
3.5 本章小结
4 理论模型
4.1 导言
4.2 经典模型——明瑟模型
4.3 理论模型
4.4 模型的应用
4.5 本章小结
5 劳动力市场分割指数的测定
5.1 导言
5.2 劳动力市场分割指数的测定
5.3 劳动力市场分割指数测定结果
5.4 本章小结
6 实证研究
6.1 导言
6.2 实证模型
6.3 实证结果
6.4 本章小结
7 研究结论与政策建议
7.1 研究结论
7.2 政策建议
参考文献
致谢

本书把社会资本作为劳动力市场分割影响家庭高等教育决策的媒介，将宏观层面的劳动力市场分割与微观层面家庭的教育成本——收益分析纳入同一个模型，分析了劳动力市场分割如何影响了家庭高等教育决策，尤其是低收入家庭的决策,并以此为基础分析了劳动力市场分割、高校扩招、助学贷款对不同收入家庭教育决策的影响。
最后，本书得出结论：打破劳动力市场的分割，对于促进低收入家庭的教育投资，防止社会阶层固化具有重要的意义。