孩子要学会认识自己，从接受自己的手、眼睛、鼻子、嘴、脚开始，知道自己的每一个部位都是有用并与众不同的，虽然可能和别人的不一样，但就是因为有这样的不一样，才会让自己有自己的特点。作者意在让孩子强化自我概念和自我认同，让孩子在自我构建过程中，认同自己的样子，喜欢自己的独特之处，这是建设积极自信的心理素质的重要基础。因为不认同自己的外貌，觉得自己不如别人，会产生自卑心理的孩子有很多，这些孩子往往缺乏自信，消极胆小，不敢在一些场合表现自己的能力，从而丧失了很多宝贵的机会。认同自己，觉得自己很棒，这是强化孩子自信的一剂良药。

《我发现了不一样(精)/为孩子构建受益一生的心智模式》无目录

心理成长童话以“为孩子构建受益一生的心智模式”为主旨，通过故事——让孩子了解情绪并习得情绪宣达的良性方式；在孩子自我概念、自我中心、直觉思维中深化自我认同、培养共情共感能力和多元思维能力；为孩子构建自信乐观、智慧勇敢、善良坚强的潜意识感受模式和行为模式。
该系列图书创新地结合了中国皮影戏的特色，让传统非物质文化遗产因为服务于孩子的心智模式建设而走进孩子和家庭中。
本书教孩子们学会认识自己。