本册为高二年级分册，由南宁师范大学教师教育学院副院长王文蓉、中国教育报刊社社长翟博担任学段主编。全书按“问题与案例”“了解孩子”“实施指南”“延伸阅读”“自我测试”“改进计划”六大板块编写。高二学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，他们的目标尚未明确，既减退了高一时的雄心壮志，又还没有面临高考的紧迫感，是一个容易茫然和出现动荡的时期。此外，高二也是高中阶段恋爱发生率优选时期，其中有生理发展和社会影响的因素，还有其心理原因。本册针对高二学生的特点和存在的问题进行深入剖析，并提出切实可行的解决方案。

导语 了解高二的孩子
高中二年级上册
第一专题 如何教育孩子做爱国守纪人
第二专题 如何激发孩子的优势潜能
第三专题 如何帮助孩子突破学习“迷茫期”

高中二年级下册
第四专题 如何教孩子接受生命的各种色彩
第五专题 如何教孩子处理好人际关系
第六专题 如何引导孩子学会保护自己
第七专题 如何做孩子强大的“精神后盾”