赵建平著的《公文写作能力建设初论》借鉴和运用能力建设尤其是公务员能力建设的理念和方法，坚持公文处理学与领导学、公共管理学研究相结合，坚持公文写作研究与党史国史研究相结合，紧扣“怎样写好公文”这一主题主线，在公文处理研究领域首次从学术研究角度提出公文写作能力建设概念并对此做出学理性探讨，阐述了公文写作能力建设的重要意义；在此基础上，构建起“3+1”的公文写作能力建设体系框架。

赵建平，法学博士、副教授，中共上海市委党校、上海行政学院调研督查处处长、党支部书记，兼任上海市马克思主义研究会理事、上海市科学社会主义学会常务理事，致力于科学社会主义和政治学、领导学、公文处理学研究，研究重点为中国特色社会主义政治发展、公共部门人力资源培训与开发、学习型党组织建设、公文写作能力建设。主持完成上海市哲学社会科学规划课题《中国特色社会主义政治建设的价值逻辑——社会主义民主价值研究》（2006-2008）等6项课题。曾出版专著：《社会主义民主价值论》（2010）；参著：《长三角人才共享研究》（2006）、《社会主义政治文明初论》（2003）等。在《科学社会主义》《学习时报》《中国党政干部论坛》《探索与争鸣》《理论探索》《人才开发》《领导科学》《党政论坛》等刊物发表论文、文章80余篇。

序篇：以文辅政的办公室岁月
一、基本范畴篇
（一）公文写作能力建设：一个新的学术视角
（二）为何要讨论公文写作能力建设问题
（三）如何推进公文写作能力建设研究
二、基础能力建设篇
（一）何谓公文写作基础能力
（二）公文写作基础能力包括哪些要素
（三）如何夯实公文写作基础能力
三、运行能力建设篇
（一）何谓公文写作运行能力
（二）如何提高文种辨析使用能力
（三）如何提高信息采集研究能力
（四）如何提高主旨凝练揭示能力
（五）如何提高语言驾驭表达能力
（六）如何提高撰稿流程操控能力
四、优势能力建设篇
（一）何谓公文写作优势能力
（二）怎样写好请示和函
（三）怎样写好工作总结报告稿
（四）怎样写好经验材料
（五）怎样写好领导讲话稿
五、人才资源开发篇
（一）如何破解“秀才荒
（二）如何树立好文风
（三）如何优化团队协作
参考文献
后记