曾天山、王定华主编的《改革开放的先声--中国外语教育实践探索》选取中国外语教育这一独特视角，力求从重大意义、发展历程、政策分析、重要举措、巨大成就、突出贡献、基本经验、走向新时代八个方面，全景展示改革开放40年中国外语教育发展历程。其中，有三个方面的意义尤为彰显。

前言 努力打造新时代外语教育升级版
一、外语教育在全球化时代日显重要
(一)国家语言能力彰显综合实力
(二)国民外语能力体现国际化水平
(三)推动语言国际化成为各国政府行为，非英语国家大力加强英语教育，融入经济全球化
二、从民族自强到开放包容：中国外语教育发展的战略轨迹
(一)为师夷之长技以制夷而被迫学外语
(二)为国家富强而学习发达国家语言
(三)为“一带一路”建设而主动学多国语种
(四)为构建人类命运共同体而加强人文交流
三、加强和改进中国外语教育
第1章 外语教育的重大意义
一、促进国家经济发展
(一)学习前沿知识
(二)吸收先进技术
(三)借鉴管理经验
(四)培养国际化人才
二、推动中外文化交流
(一)增进尊重理解
(二)促进互学互鉴
(三)推动交流合作
(四)坚定文化自信
三、提升国民国际素养
(一)拓展全球视野
(二)提高跨文化交际能力
(三)通晓国际规则
(四)参与国际事务
四、拓展国家软实力
(一)提升国家文化实力
(二)加强国家品牌与形象建设
(三)推动构建人类命运共同体
第2章 外语教育发展历程
一、服务于“四化建设”的外语教育恢复和重建阶段(1978—1991)
(一)恢复重建扩大规模
(二)发展大学外语专业教育
(三)建设大学公共外语
(四)中小学外语教育发展
(五)社会外语教育的春天
二、服务于扩大对外开放的外语教育发展阶段(1992—2000)
(一)调整结构提高质量
(二)面向2l世纪的大学外语专业教育
(三)面向2l世纪的大学公共外语教育
(四)面向21世纪的中小学外语教育
(五)面向21世纪的社会外语教育
三、面向国际市场的外语教育强化阶段(2001—2012)
(一)对外开放促进国际理解
(二)大学外语专业教育进一步高端化并走向国际化
(三)大学公共外语教育突出质量导向
(四)中小学外语教育注重实际功能
(五)社会外语教育多元化发展
第3章 改革开放40年中国外语教育政策分析
第4章 外语教育的重要举措
第5章 外语教育的巨大成就
第6章 改革开放以来外语教育的突出贡献
第7章 外语教育发展的基本经验
第8章 走向新时代