崔生国著的《标志设计（中国美术院校新设计系列教材）》系统地讲述了标志设计的基本理论，以大量的优秀标志为范例，深入浅出地讲解了标志设计的创意设计方法，给予了学习者最直接、最实在的学习指导。本书特点包括：理念新颖，把握标志设计的发展动向，用最新的观念引导标志教学；图例精彩，精选了当今世界各国最新的优秀标志近1000枚作为教学范例；教学方法操作性强，帮助学生最快地掌握标志设计的基本技巧；通俗易懂，简洁生动的文字方便读者轻松地阅读理解。

崔生国，博士，上海师范大学美术学院设计系教授、硕导，中央美术学院访问学者。作品多次参加海内外设计展览，并获有全国书籍装帧艺术展银奖、华东大奖银奖、亚洲平面设计三年展、香港国际海报三年展、德黑兰国家海报双年展等奖项。编有《文字意态》《图形意语》等18本著作，在《文艺研究》《装饰》等核心期刊发表多篇论文。曾获第十三届上海市哲学社会科学优秀成果二等奖、中国设计事业先锋人物奖、上海师范大学教学成果一等奖，并主持过多项教育部人文社科项目和上海市教委科学创新项目。

前言
教学进程安排
第一章 标志探究
一 标志概述
二 标志的概念
三 标志的功能
四 标志的历史发展
五 标志的分类
六 标志的要求
七 标志设计的民族特色和国际风格
八 标志进化及改良设计
第二章 标志形式
一 文字类标志
二 图形类标志
三 综合类标志
第三章 创意标志
一 标志设计的创意方法
二 标志设计的构成
第四章 标志表现
一 标志的形态表现
二 标志的色彩表现
三 标志形态塑造中要培养的能力
四 标志的多元化方向
第五章 设计过程
一 标志设计
二 标志观察
三 标志制图
第六章 标志应用
一 公共标识符号系统设计
二 标识符号应用延展设计
三 品牌形象设计
参考文献