彭勃著的《高等教育资源的生态化配置与培植》以高等教育学、教育生态学和教育经济学等为理论基础，对我国高等教育资源配置进行了历史回顾和现状分析，认为出现高等教育资源短缺与浪费并存的主要原因是没有按照高等教育发展的内在逻辑配置和培植高等教育资源，并以苏北地区为例进行了实证研究，提出了高等教育资源的生态化配置与培植思路。
本书可作为高等教育理论研究的参考资料，也可供教育行政管理人员和高校管理工作者阅读、参考。

第一章 绪论
一、研究背景
二、研究价值
三、国内外相关研究进展
四、研究方法
五、研究技术路线
第二章 高等教育资源与高等教育生态
一、资源及其配置理论
二、高等教育资源概念
三、高等教育资源分类
四、生态学与教育生态学
五、高等教育生态观
六、高等教育资源的生态观照
第三章 我国高等教育资源配置方式与分析
一、新中国成立以来高等教育资源配置方式介绍
二、对计划和市场两种高等教育资源配置方式的分析
三、计划和市场两种配置方式下的高等教育文化资源
第四章 当前我国高等教育资源配置现状
一、高等教育资源总量上的短缺与浪费
二、高等教育资源空间配置上的“短板现象
第五章 高等教育资源的生态化配置与培植
一、高等教育资源生态化配置与培植的依据与特点
二、人才资源的生态化配置
三、物力资源的生态化配置
四、文化资源的生态化培植
第六章 苏北地区高等教育资源的生态化配置与培植
一、苏北地区经济、社会与高等教育发展概况
二、基于DEA的苏北地区高等教育资源配置效率分析
三、苏北地区高等教育资源的生态化配置与培植
结语
参考文献
后记