由我国著名儿童文学作家张之路自选的短篇小说集《在长长的跑道上》。张之路擅长从不同的角度出发，用巧妙的构思串起生活中的各种细节，塑造或幽默风趣，或特立独行，或平凡中见奇崛，或乖张处现温情的各种各样的人物形象，通过通俗易懂又幽默机智的语言生动地描画出了日常生活、校园生活的方方面面，多层面地展示了孩子们独有的魅力和风采。

张之路，著名作家、剧作家，现为中国作家协会儿童文学委员会副主任、中国电影家协会儿童电影委员会会长、北京作家协会儿童文学委员会主任。原中国电影集团策划部副主任。
国际安徒生奖提名（2006年），中国安徒生奖获得者（2005年）。
文学作品有长篇小说《霹雳贝贝》《第三军团》《非法智慧》《乌龟也上网》《极限幻觉》《足球大侠》《有老鼠牌铅笔吗》《弯弯》《小猪大侠》《干雯之舞》（《汉字奇兵》）等30余部。曾获中国图书奖一等奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等。小说《羚羊木雕》、童话《在牛肚子里旅行》被选入语文课本。
多部作品在台湾出版并获“好书大家读”奖励。
创作的电影剧本有《霹雳贝贝》《魔表》《暗号》《足球大侠》《扬起你的笑脸》《疯狂的兔子》《妈妈没有走远》《危险智能》《我要做好孩子》《乌龟也上网》等。电视连续剧剧本有《第三军团》《妈妈》等。曾获中国电影华表奖、童牛奖、夏衍电影文学奖、电视剧飞天奖、开罗国际儿童电影节金奖等。
著有电影理论专著《中国少年儿童电影史论》。

题王许威武
夏雨
惩罚
在长长的跑道上
羚羊木雕
“砍协”秘书长
渡桥
我的朋友褐雪

《在长长的跑道上》为“张之路经典短篇小说”中的一册，主要由《题王许威武》《羚羊木雕》等8个篇章组成，其中《羚羊木雕》更曾被选入中学语文教材。在这些短篇小说中，作者从不同的角度出发，用巧妙的构思串起生活中的各种细节，塑造或幽默风趣，或特立独行，或平凡中见奇崛，或乖张处现温情的各种各样的人物形象，通过通俗易懂又幽默机智的语言生动地描画出了日常生活、校园生活的方方面面，不但多层面地展示了孩子们独有的魅力和风采，也道出了这个年纪的孩子特有的敏感与脆弱、骄傲与坚持。
张之路深谙孩童心理特点，并用成人与孩子两个视角的结合阐释“童年”的辛酸苦辣甜，不但适于孩子阅读，也适合成人阅读，是孩子建立自己与“世界”关系桥梁的奠基石，也是成人探秘儿童心理的一个途径。

题王许威武
许威武是培新中学的物理教师，课教得没治了。许多慕名前来讨教的人，站到他的面前往往是满腹狐疑地睁大眼睛：“您就是许威武老师？”
“怎么，不像？”他冷冷地看着人家。
这是人们的潜意识发生了作用，他的名字把人家的思维引入了歧途。因为他本人既不威也不武，而是个又瘦又矮又黑的小干巴老头儿。虽然体重少说也有八九十斤，给人的感觉却好像只要轻轻一提就可以凌空升起一样，风儿吹过，衣袖和裤管便随风飘舞起来。
“盛名之下其实难副呀！”许威武突然大笑起来，弄得眼前的人莫名其妙，等明白几分，也跟着讪笑两声时，他早已收敛了笑容。
每当他以极其准确的步伐踏着第二遍铃声走上讲台的时候，坐在第一排的女生便不由自主地用手在鼻子前方掠一下，好像眼前有什么飞翔的小虫。
不怪她们！一股刺鼻的烟味毫不客气地飘了过来。只有这时，许威武才轻轻地咳上两声，以表示他对孩子们的歉意和宽容。他绝不会说什么对不起之类的美好语言，不用说眼前的学生都属于他的孙子和孙女一辈儿，就是对同事们，他这样咳上一声，也算是极大的谦虚了。
这时，男生们往往就不满地小声骂起女生来：“事儿妈！熏死你们啦！”
女生们也意识到自己这种不够礼貌的小动作，飞快地把手缩到桌下，笑了。
许威武转身从黑板槽里抠出一小段粉笔头，“当”的一声，拿着粉笔头的手敲在黑板上，凝住了。
他的手青筋毕露、瘦骨嶙岣，学生们立刻联想起一只鹰爪附着在蟠龙般的松枝上。现在，那鹰爪仿佛随着它的躯体升腾起来，上下翻飞。漆黑单调的黑板突然被赋予了生命，有了光彩，有了声音。
几个普普通通的汉字。
教室里寂静无声，在这铃声刚刚响过的一分钟里，学生们便受到了一种力和美的强烈吸引。三分的钦佩加上七分的盲目崇拜，这便是许多教师无法与这个小干巴老头儿争雄的原因之一。
许威武把手中的粉笔头抛了出去，那白色的粉笔头在空中画了一道弧线，准确地落在一个同学的脑门上。那个同学大概是昨天晚上看电视睡得太晚，正趴在桌上休息。他猛地抬起头，愤怒而惊恐地茫然四顾，看见了许威武正在注视着他：“记住！平抛运动，是自由落体和水平匀速运动的合成！”
教室里一片友善的哄笑声。
这种不大符合教育规则的行为，没有人去向学校反映。在学生的心目中，许老头儿令人尊敬和钦佩的地方远远超过了他那些不通人情的可恨之处。
教室里响起了一片蚕食桑叶的沙沙声。许威武充满血丝的眼球里闪过一丝笑意，然而脸上的肌肉却纹丝不动，显得愈加威严。他的脸黑且瘦，突出的颧骨和右耳之间有一道一寸来长的明显伤疤。就他的形象而言，他本应该从聪明调皮的学生嘴里获得许多难听的外号，可学生们都异口同声地、不无敬意地称他为“题王”。高考前夕的学生心中火烧火燎，急得猴跳，不知从什么犄角旮旯找来一些偏题怪题，就去找他。
“念！”头也不抬，闭着眼像要昏昏睡去。
没等学生念完，许威武一挥手：“又是块破布头！”
“您说……什么破布头？”学生茫然不解。
“你有时间多看几块好料子就知道这块布头是从哪儿剪下来的了……去查查1982年福建高考复习资料第四十页……”
学生半信半疑地走了。到图书馆一查，果然不错，只是变了点小花样。
据学生们估计，在许威武那个干瘪的脑袋瓜里，少说也贮存着几千道各种类型的习题和上百本古今中外习题集……几十年来，学生走了一批又一批，这“题王”的称号却越叫越响，经久不衰。
许威武今年整整过了一个花甲，本应该光荣退休了，可学校却把他像稀世珍宝一样留下来，原因是不言而喻的。他教高三，高考的成绩便全区第一；他教初三，中考的成绩便是全区的冠军。无论是校长还是区教育局长都为在自己的学校、自己的区里有这样一位教师而感到光荣，感到放心。不过，最近发生的一件事，即使是教育局长也大吃一惊。听说，许威武在他教的课程中专门辟有与物理风马牛不相及的一章。这一章的总题叫“如何考试”。
许老头儿，八成是锁在习题堆里了，教育局长暗暗思忖。别的教师考试之前无非是告诉学生不要紧张、仔细审题、先易后难之类，这许老头儿却要拿出宝贵的四个课时正经八百地开讲。于是，教育局长叫了中教科长一起骑上自行车直奔培新中学而来。听说今天第一节就有许威武的考试课。P3－5