语文学习，越来越重视核心素养的培养。《语文来了》结合部编本最新语文教材，进行拓展阅读，却又不是课文类文的合集。它有别开生面的主题阅读选文，有帮助课文学习却又角度独特、趣味横生的文章解析，还有让人忍俊不禁的趣味语文故事以及名家读书写作大家谈、相关的浅层次适合初中生阅读的文学史知识。这些内容的剪辑，会让同学们觉得语文学习不再枯燥，从而激发语文学习的兴趣。主题阅读、含英咀华、读写津梁等栏目的创设，将打造轻松的阅读体验。
本书是其中一册之《语文来了(2)》，由孙善利、孔令军主编。

一 高山仰止
[主题阅读]
顾维钧：从惊讶开始，以赞美告终
也说萧红
[含英咀华]
孙权是怎样劝学的
《说和做》解读
[读写津梁]
论读书(节选)
[文史广角]
怎样读《资治通鉴》(节选)
[趣味语文]
赵元任：多“好玩儿”的语言
以讹传讹的成语
语言品析三要点
二 家国天下
[主题阅读]
柏林之围
祖国啊，我亲爱的祖国
[含英咀华]
《黄河颂》赏析
[读写津梁]
论写作(节选)
[文史广角]
都德的文学创作
南北朝民歌的特点
[趣味语文]
对联趣闻
古人“名”外有“字”
三 世相百态
[主题阅读]
良宵(节选)
泥兴荷花壶
[含英咀华]
《阿长与(山海经)》的人物描写
《台阶》中的父亲
[读写津梁]
论自学与读书
[文史广角]
杨绛这一百年(节选)
欧阳修及其文学成就
[趣味语文]
药名人诗韵味浓
古人的“苦吟”
四 光彩人生
[主题阅读]
叶圣陶与张中行
桑荫街
——忆初进佤山
[含英咀华]
《陋室铭》赏析
《爱莲说》赏析
[读写津梁]
书的征服
作家要铸炼语言
[文史广角]
梁启超的文学改良主张
独树一帜的唐宋散文
[趣味语文]
古人玩儿字
五 品昧诗情
[主题阅读]
西北三绿
麦天
[含英咀华]
《紫藤萝瀑布》赏析
岱宗夫如何
[读写津梁]
闲话读书
说作文
[文史广角]
普希金对于俄罗斯文学的意义
龚自珍的“名士气”
[趣味语文]
三人同钓寒江雪
修改文章真用刀吗?
六 跨越时空
[主题阅读]
红旗插上珠穆朗玛峰(节选)
我忘了什么
[含英咀华]
《伟大的悲剧》为什么感人
[读写津梁]
我的读书经验
我为什么写作
[文史广角]
中国科幻小说简史
纪晓岚与《四库全书》
[趣味语文]
《诗经》中的情人节
古人的外号
七 经典之光
[经典导读]
《道德经》
[名著荐读]
丹尼尔·笛福：《鲁滨孙漂流记》
曹文轩：《草房子》