张庆苏主编的《语言治疗学实训指导(供康复治疗学专业用第2版全国高等学校配套教材)》进行了如下的修订：①文中各部分均进行了勘误和内容的适当补充更新，满足5年来语言康复专业工作的飞速发展；②删减了“十三、各部分实训小结”的内容，而把实训小结放在了各部分内容之后供同学和教师学习后即刻参考；③增加了“口吃的评价与治疗”“语言障碍的常见治疗设备操作”以及“言语残疾的评定”三部分内容，使得章节增加到了十六章，增加了部分图例，使实训内容更加丰富；④修订了一些章节的术语名称，使名称更加规范。

一、失语症的评价
二、失语症的治疗
三、运动性构音障碍的评价
四、运动性构音障碍的治疗
五、儿童语言发育迟缓的评价
六、儿童语言发育迟缓的治疗
七、吞咽障碍的评价
八、吞咽障碍的治疗
九、口吃的评价与治疗
十、听力检查
十一、儿童昕觉语言障碍的评价
十二、儿童听觉语言障碍的治疗
十三、孤独症谱系障碍的评价与治疗
十四、语言障碍的常见治疗设备操作
十五、语言障碍的影像医学检查
十六、言语残疾的评定