本书是“当代学校管理系列”之一，全书通过对17所优秀民办学校的深入采访，介绍了这些学校的办学经验和管理智慧，如独具特色的办学定位、在办学过程中有效贯彻经营理念、学校管理体现以人为本的变革等，这些学校管理的经验具有普适的价值，是公办学校也可以学习和借鉴的。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

该书选取17所举办时间长、办学品位高、有良好社会影响的民办中小学校，采用案例分析的方法，深入解剖这些品牌学校的成功秘诀，揭示这些学校的举办者和管理工作者的管理智慧，提纯他们在办学定位、教育理念、发展战略、学校变革和学校文化建设等方面的创造，为民办学校深化管理提供有益的借鉴，为公办学校的变革提供启迪，为民办教育树立品牌形象提供支撑，为有雄心进入教育投资领域的企业提供参考，也为教育管理部门及社会各界人士认识民办教育提供帮助。

第一篇 办学定位

 导言 确定办学的定位

 第一章 国际化办学的实践

 第二章 艺术特色定位后的纵深服务

 第三章 “汇才”的教育营销之道

第二篇 经营理念

 导言 在过程中有效贯彻经营理念

 第四章 量人为出：古典智慧在学校运营中的应用

 第五章 利用公共教育资源实现学校的快速发展

 第六章 在持续求变和创新中控制办学风险

第三篇 变革

 导言 学校管理的变革应当体现人本思想

 第七章 求实：中国的帕夫雷什中学

 第八章 以师为本，构建发展性教师评价体系

 第九章 行知园，农村民办教育的突围之路

第四篇 模式选择

 导言 有效组合发展的要素

 第十章 从政策到行动：致远模式的创建

 第十一章 植根“三农”的办学模式

 第十二章 “华美”教育商标：服务质量与社会形象的构建

第五篇 发展战略

 导言 实现长远发展的战略基础

 第十三章 提供优质服务，实施精品化战略

 第十四章 重视教师队伍建设的战略作用

第六篇 文化

 导言 实现健康文化对学校管理的引领

 第十五章 制度与文化的同步生长

 第十六章 翔宇：公办学校转制的领跑者

 第十七章 树立健康教育价值观，建设和谐学校文化

后记