本书为“大夏书系”中的一本。本书汇编了钱梦龙、赵谦翔、程红兵、杨先武、吴乐琴等7位中学语文特级教师的教学艺术，包括对其课堂教学艺术的解读、对其经典课例的评析、他们自己对课堂教学的感悟，以及别人对他们的解读或他们自己对课堂人生的感想等。

1.钱梦龙：导读艺术“使学生终身受益”

　画外音

　 坚守的定力源于“使学生终身受益”的信念

 课堂教学艺术

　　之一：课堂上的平等交谈

　　之二：让学生自己读懂

　　之三：妙语连珠

　　之四：用“心灵钥匙”打开“心灵之锁”

　　之五：“唤醒”的艺术

　经典课例

《睡美人》教学评析

　对话

　　关于教学观的对话

　解读

　　“语文导读法”概说

2.赵谦翔：播种绿色语文

　画外音

　 行胜于言

　课堂教学艺术

　　之一：学生的创作欲是这样被激活的

　　之二：激发学生写作欲望，激活学生思想积淀

　　之三：“绿色鉴赏”催化人生诗意

　经典课例

　　“感悟苏东坡”教学实录

　对话

　　文言文教学，路在何方?

　解读

　　绿色作文教学概说

　讲述

　　我的四幅自画像

3.程红兵：语文人格教育

 画外音

看新竹展枝

 课堂教学艺术

之一：开放中生成课堂

之二：让学生的思维多样化

之三：教会学生运用多样化思维

 经典课例

之一：《我的叔叔于勒》教学评析

之二：“想象作文”教学评析

 观点

我的语文自留地

 对话

程红兵谈语文人格教育

 解读

自主探究性语文教学模式概说

4.杨先武：探索语文教学的真谛

 画外音

“我永远是我”

 课堂教学艺术

之一：喜听学生“唱反调”

之二：“三不”主义

之三：为“另类”作文开绿灯

 经典课例

《道士塔》引起的争论

 讲述

怀疑与批判：永远和生命相伴

5.邓彤：素读教学与本色语文

 画外音

朴素邓彤

 课堂教学艺术

之一：一词一境界

之二：一句一乾坤

之三：步步紧逼，妙语连珠

 经典课例

品词·评人——《红楼梦》教学评析

 观点

我之“素读”观

 讲述

我的故事

6.吴乐琴：多彩的课堂

 画外音

用心备好每一节课

 课堂教学艺术

之一：情趣入境，余音绕梁

之二：创造学习，快乐求知

之三：精讲精练，自主学习

之四：享受语文，诗意栖居

 经典课例

《我的母亲》教学评析

 解读

吴乐琴“三板块、五环节”教学法

 讲述

让生命的诗意伴随

7.范锦荣：探寻中学生文学教育之路

 画外音

开出“文学教育”之花

 课堂教学艺术

之一：课本剧编活演实文本

之二：在表演中教会学生感悟诗歌

之三：在写作课中注入“研究”意识

 经典课例

“书法与中国文化的传承”综合性学习教学反思

 对话

范锦荣教学观对话

 讲述

教师：指向月亮的手指