随着终身教育理念的传播和发展，终身教育已经受到全世界学者的关注，并且已经成为各国政府教育改革所遵循的基本理念。高等教育作为我国教育体系的重要组成部分，在我国构建学习型社会和终身教育体系中发挥着举足轻重的作用。刘振海、谢德胜著的《终身教育视域下我国高等教育管理体制研究》主要从理论角度对终身教育视域下的高等教育管理体制进行整体性分析研究，明确高等教育的地位和价值，通过对其管理体制的现状及存在的问题进行了解分析，更好地把握我国高等教育管理体制在终身教育体系下改革和发展的方向与措施。

第一章 终身教育概述
第一节 终身教育的内涵
第二节 终身教育思想的产生与发展
第三节 终身教育产生的社会背景及现实意义
第四节 世界终身教育的发展模式与举措
第五节 世界终身教育发展的趋势
第二章 我国高校管理体制改革的基本理论
第一节 高校管理体制改革的委托代理理论
第二节 高校管理体制改革的科层管理理论
第三节 高校管理体制改革的绩效管理理论
第四节 高校管理体制改革的人力资本理论
第五节 高校管理体制改革的服务型组织理论
第三章 我国高校管理体制改革的现状
第一节 我国高校管理体制改革的回顾
第二节 我国高校管理体制改革的非预期效应
第三节 我国高校管理体制改革的趋势与展望
第四章 发达国家高校管理体制改革的经验借鉴
第一节 分权模式的美国
第二节 集权模式的法国
第三节 结合模式的日本
第五章 我国高校内部管理体制改革
第一节 我国高校内部管理体制改革的制度变迁
第二节 我国高校内部管理体制改革中存在的问题
第三节 深化我国高校内部管理体制改革的建议
第四节 我国高校内部管理体制的创新策略
第六章 我国高校教学管理体制改革
第一节 高校教学管理体制与高等教育质量的关系
第二节 我国现行教学管理体制与学分制的矛盾分析
第三节 当前我国高校教学管理体制的问题所在
第四节 高校教学管理体制创新的基本构想
第七章 我国高校课程管理体制改革
第一节 高校课程管理体制改革的目标与价值取向
第二节 我国高校课程管理体制的实践困境
第三节 我国高校课程管理体制的改革路径
第八章 我国高校教师人力资源管理体制改革
第一节 高校教师人力资源管理体制的界定与特征
第二节 我国高校教师人力资源管理体制现状及原因
第三节 我国高校教9币人力资源管理体制效率提升的措施
第九章 我国高校学生管理体制改革
第一节 我国高校学生管理专业化及制度保障
第二节 我国高校学生管理理念的发展趋势
第三节 高校学生管理人本化取向的创新路径
第十章 高校参与终身教育体系建构的思考
第一节 终身教育思潮对高校教育制度的影响
第二节 高校在终身教育体系建构中的作用及价值
第三节 高校在终身教育体系建构中的地位及面临的挑战
第四节 高校融入终身教育体系的基本策略
第五节 未来高校终身教育体系的建构与展望
参考文献