本书直击一线教师科研痛点：一线教师在日常教学中，积累了大量的实践智慧，但如何把这些感性的实践经验上升为理性思考，他们缺少具体的方法和路径。本书立足学术编辑视角，深度剖析了编辑在审稿过程中积累的大量真实、典型案例，针对教师科研存在的常见共性问题，提供可落地、可执行的具体改进办法，为一线教师提供科研操作三招过关。第一招解决学术论文写作规范问题，第二招提供教学实践经验提炼路径，第三招落脚课题申请，上课、论文、课题三位一体，最终解决一线教师的科研难题。从编辑视角出发，分享科研诀窍，让教师的成果脱颖而出，顺利发表。转变教师科研观念，享受研究的乐趣！

编辑划重点，如何提升投稿录用概率。
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