黄进主编的《中国法学教育研究（2018年第2辑）》所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考，如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。本书所收文章既有发表过的，也有没发表过的。希望以此收录、总结及展示中国学者在法学教育领域的阶段性研究成果。

法学教育
论党内法规学的学科建设
“一带一路”法律人才培养与法律汉语教材研发的若干问题
培养应用型人才：法学实践教学的现状与创新
课堂与教学
法学本科生学年论文（毕业论文）指导思考——以某地方普通政法类高校为例
试论独立学院法科大学生法律职业技能课程群的建构
作为交叉学科的法治文化专业教学改革初探
对普通高校体育教学改革的理论思辨
对大学体育人文教育的思考
法律德语翻译的层次化策略——以法律判决书的评论性文本翻译为例
法律职业
论“双一流”视域下法科高校辅导员的身份认同和德育实践
百花园
基于多学科的现代金融安全：法学、数理和金融的融合