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图书 心理与教育研究中实验设计与SPSS数据处理(21世纪教育科学系列教材)
内容
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杜晓新编著的《心理与教育研究中实验设计与SPSS数据处理(21世纪教育科学系列教材)》分九章。第1章,实验研究概述;第2章,单组与双组实验设计及数据处理;第3章,单因素实验设计及数据处理;第4章,两因素实验设计及数据处理;第5章,三因素实验设计及数据处理;第6章,多元方差分析实验设计与数据处理;第7章,追踪研究的实验设计与数据处理;第8章,单一被试实验设计与数据处理;第9章,实验研究报告精读。
本书的各章节均包括理论与操作两部分。在理论部分主要介绍了各种实验设计的基本特点以及相应方差分析的基本原理;在操作部分,介绍了利用SPSS统计软件进行数据处理的方法与步骤,对软件输出结果作了较详尽的说明,并给出了各类方差分析的流程图,以便学生或读者进行比较与理清思路。在各章后均附有本章小结及思考与练习题。
目录
第1章 实验研究概述
第1节 实验研究的理论基础、特点与作用
一、实验研究与实验设计
二、社会科学中的实验研究与自然科学中的实验研究
三、实验研究在心理与教育研究中的作用
第2节 实验研究中的变量
一、实验研究中的三类变量及其关系
二、实验变量的选择与处理
第3节 实验设计中的常用术语与类型
一、实验设计中常用术语
二、实验设计的类型
第4节 实验研究的程序
一、提出实验假设
二、确定实验设计的类型
三、选择被试
四、控制实验变量
五、收集与分析实验资料
六、撰写实验报告
本章小结
思考与练习
第2章 单组与双组实验设计及数据处理
第1节 单组与双组实验设计及数据处理
一、单组实验设计
二、双组实验设计
三、双组均数差异显著性检验的基本思路
第2节 用SPSS统计软件对两样本均数进行数据处理
一、独立样本的SPSS数据处理
二、相关样本的SPSS数据处理
三、两样本均数差异显著性检验流程图
本章小结
思考与练习
第3章 单因素实验设计及数据处理
第1节 单因素完全随机实验设计与数据处理
一、单因素完全随机实验设计的模式与特点
二、单因素完全随机实验方差分析的原理与步骤
三、用SPSS统计软件对单因素完全随机实验进行数据处理
四、被试分析与项目分析
五、单因素完全随机实验设计方差分析流程图
第2节 单因素随机区组实验设计与数据处理
一、单因素随机区组实验设计的基本特点
二、单因素随机区组实验设计方差分析的原理与步骤
三、用SPSS统计软件对单因素随机区组实验设计进行数据处理
四、单因素随机区组实验设计方差分析流程图
第3节 单因素重复测量实验设计及数据处理
一、单因素重复测量实验设计的模式与特点
二、单因素重复测量实验方差分析的原理与计算步骤
三、用SPSS统计软件对单因素重复测量实验进行数据处理
四、单因素重复测量实验设计方差分析流程图
本章小结
思考与练习
第4章 两因素实验设计及数据处理
第1节 两因素完全随机实验设计与数据处理
一、两因素完全随机实验设计的基本特点
二、两因素完全随机实验设计方差分析的基本原理与计算步骤
三、用SPSS统计软件对两因素完全随机实验进行数据处理
四、两因素完全随机实验设计方差分析流程图
第2节 两因素混合实验设计及数据处理
一、两因素混合实验设计的基本特点
二、两因素混合实验设计方差分析的原理与计算步骤
三、用SPSS统计软件对两因素混合实验进行数据处理
四、两因素混合实验设计方差分析流程图
第3节 两因素重复测量实验设计及数据处理
一、两因素重复测量实验设计的特点与模式
二、两因素重复测量实验方差分析的原理与计算步骤
三、用SPSS统计软件对两因素重复测量实验进行数据处理
四、两因素重复测量实验设计方差分析流程图
本章小结
思考与练习
第5章 三因素实验设计及数据处理
第1节 三因素完全随机实验设计与数据处理
一、三因素完全随机实验设计的基本特点
二、三因素完全随机实验设计方差分析的原理与计算步骤
三、用SPSS统计软件对三因素完全随机实验设计进行数据处理
四、三因素完全随机实验设计方差分析流程图
第2节 重复测量一个因素的三因素混合实验设计及数据处理
一、重复测量一个因素的三因素混合实验设计的基本特点
二、重复测量一个因素的三因素混合实验设计的原理与计算步骤
三、用SPSS统计软件对重复测量一个因素的三因素混合实验设计进行数据处理
四、重复测量一个因素的三因素混合实验设计方差分析流程图
第3节 重复测量两个因素的三因素混合实验设计及数据处理
一、重复测量两个因素的三因素混合实验设计的基本特点
二、重复测量两个因素的三因素混合实验设计方差分析的原理与计算步骤
三、用SPSS统计软件对重复测量两个因素的三因素混合实验设计进行数据处理
四、重复测量两个因素的三因素混合实验设计方差分析流程图
第4节 三因素重复测量的实验设计及数据处理
一、三因素重复测量实验设计的基本特点
二、三因素重复测量实验设计的原理与计算步骤
三、用SPSS统计软件对三因素重复测量实验设计进行数据处理
四、三因素重复测量实验设计方差分析流程图
本章小结
思考与练习
第6章 多元方差分析实验设计与数据处理
第1节 单因素两元实验设计与数据处理
一、单因素两元实验设计的模式与特点
二、单因素多元方差分析的基本原理
三、用SPSS统计软件对单因素两元实验设计进行数据处理
第2节 两因素两元实验设计与数据处理
一、两因素两元实验设计的模式与特点
二、多因素多元方差分析的基本原理
三、全模型的SPSS数据处理
四、选模
标签
缩略图
书名 心理与教育研究中实验设计与SPSS数据处理(21世纪教育科学系列教材)
副书名
原作名
作者 杜晓新
译者
编者 杜晓新
绘者
出版社 北京大学出版社
商品编码(ISBN) 9787301223611
开本 16开
页数 326
版次 1
装订 平装
字数 400
出版时间 2013-04-01
首版时间 2013-04-01
印刷时间 2018-07-01
正文语种
读者对象 本科及以上
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 人文社科-心理-心理学百科
图书小类
重量 422
CIP核字 2013070602
中图分类号 B841.2
丛书名
印张 21
印次 4
出版地 北京
230
171
13
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别 CN
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
作品荣誉
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更新时间:2025/5/13 0:56:39