为更好地帮助女性在作为女儿、妻子、母亲和婆婆／岳母这四种不同身份的转变，上海市学习型社会建设服务指导中心办公室计划在2019年出版“家庭女性社区教育系列”教材，共四本。吴玫著的《今天如何做母亲／她与家系列》是“家庭女性社区教育系列”教材中的一本，是讲述关于如何做母亲的，全书分为10章，每章以两个故事为线索，讲述了女性在做母亲前以及在孩子成长的过程中，应该如何调整自己的心理，摆正心态，做一个对孩子成长有利的母亲。

总序
第一章 做好当妈妈的准备了吗？
故事1：宝宝，你张张嘴
故事2：算不算约定了？
第二章 从小事入手教孩子做人
故事1：这样的自私伤害了谁？
故事2：我哪里错待了你？
第三章 切不可溺爱和纵容孩子
故事1：你是妈妈可以依靠的肩膀
故事2：母鸡的翅膀到底有多柔软
第四章 不做与时代脱节的妈妈
故事1：为什么我不能有自己的孩子？
故事2：我妈妈是名牌大学毕业生？
第五章 不一样的言传不一样的结果
故事1：怎么就撒手了呢？
故事2：你是我永远的儿子
第六章 别在孩子面前埋怨家人
故事1：走一步三回头
故事2：情不自禁地喜欢儿子
第七章 该放手时就放手
故事1：黄秀英的狠招
故事2：我只能忍受一碗汤的距离
第八章 不贪求一时的痛快
故事1：当妈妈就是左右为难吗？
故事2：我更爱我的女儿
第九章 与其唠叨不如倾听
故事1：谁来融化这块坚冰？
故事2：她怎么能把我推出门外？
第十章 不做情绪型妈妈
故事1：把忧伤赶出去
故事2：妈妈的心是玻璃做的

电视剧《那年花开月正圆》，既好看又充满正能量，
第七十二集的重头戏是办女子学堂。由孙俪扮演的周莹说
了一段话，十分经典：“让女孩子接受教育，其实比男孩
子受教育更重要。一个男孩有知识有见地，那不过是他一
人得利；而女孩都会成为母亲，成为一个家庭的主心骨，
甚至是一个家族的支撑，那她一人的知识见地，那就是全
家之福，甚至是全民族之福。”
的确，母亲对子女的影响力要比父亲大得多。我国著
名儿童教育专家陈鹤琴先生认为，父母与儿童的关系，分
别地讲述起来，母亲和儿童更加亲密。因此，母亲教育和
儿童教育的相关度也格外高。儿童在没有出世前十个月，
早已受着母亲的体质和性情脾气的影响，出世以后一两年
中间，无时不在母亲的怀抱，母亲的一举一动，都可以优
先地影印入儿童的脑海，成为极深刻的印象。陈鹤琴先生
强调：“母亲如果受过良好的教育，她的习惯行动自然也
就良好，在日常生活中间，她的儿童就会随时随处受到一
种无形的良好教育；反而言之，如果母亲的习惯行动不好
，她的儿童就随时随处受到种种不良的影响。俗语说得好
，‘先入为主’，‘根深蒂固’，母亲教育与儿童教育的
关系，也就可想而知了。”
晚清民国时期的印光大师更是强调了母教的作用：“
印光常谓治国平天下之权，女人家操得一大半。良以家庭
之中，主持家政者，多为女人，男人多持外务。其母若贤
，子女在家中，耳濡目染，皆受其母之教导，影响所及，
其益非鲜。”“人之初生，资于母者独厚，故须有贤母方
有贤人。而贤母必从贤女始。是以欲天下太平，必由教儿
女始。而教女比教子更为要紧。以女人有相夫教子之天职
，自古圣贤，均资于贤母，况碌碌庸人乎。若无贤女，则
无贤妻贤母矣。既非贤妻贤母，则相者教者，皆成就其恶
，皆阻止其善也。”“以孟子之贤，尚须其母三迁，严加
管束而成，况平庸者乎？以治国平天下之要道，在于家庭
教育。而家庭教育，母任多半。以在胎禀其气，生后视其
仪，受其教，故成贤善，此不现形迹而致太平之要务，惜
各界伟人，多未见及。愿女界英贤，于此语各注意焉。”
印光大师专门解释了“太太”二字的含义。“世俗皆
称妇人曰‘太太’，须知‘太太’二字之意义甚尊大。查
‘太太’二字之渊源，远起周代，以太姜、太任、太姒，
皆是女中圣人，皆能相夫教子。太姜生泰伯、仲雍、季历
三圣人。太任生文王。太姒生武王、周公。此祖孙三代女
圣人，生祖孙三代数圣人，为千古最盛之治。后世称女人
为‘太太’者，盖以其人比三太焉。由此观之，‘太太’
为至尊无上之称呼。女子须有三太之德，方不负此尊称。
甚愿现在女英贤，实行相夫教子之事，俾所生子女，皆成
贤善，庶不负此优崇之称号焉。”
可见，母亲在子女成长中的作用极为重要。毛泽东和
朱德之所以能心有百姓，胸怀宽广，与其母亲的身教言传
是分不开的。毛泽东的母亲文七妹1919年在长沙去世，终
年53岁，毛泽东专门写了一篇《祭母文》，追述了母亲的
“盛德”：“吾母高风，首推博爱。远近亲疏，一皆覆载
。恺恻慈祥，感动庶汇。爱力所及，原本真诚。不作诳言
，不存欺心。”“洁净之风，传遍戚里。不染一尘，身心
表里。五德荦荦，乃其大端。”朱德的母亲钟氏1944年以
86岁高龄辞世，朱德写下了《母亲的回忆》，发表在1944
年4月5日延安出版的《解放日报》上。“母亲最大的特点
是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭
。虽到老年，仍然热爱生产。”“我应该感谢母亲，她教
给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这
使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难
，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳
的习惯，使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲，她教
给我生产的知识和革命的意志，鼓励我走上以后的革命道
路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识
，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。”
习近平同志强调：“中华民族自古以来就重视家庭、
重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母
、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。
”关于“相夫教子”，印光大师说：“女人家以相夫教子
为天职。相，助也。助成夫德，善教儿女。令其皆为贤人
善人，此女人家之职分也。”特别是“教子”，母亲的言
行至关紧要，往往可以影响一个人的一生。习近平同志说
过：“中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教
子讲的就是这样的故事。我从小就看我妈妈给我买的小人
书《岳飞传》，有十几本，其中一本就是讲‘岳母刺字’
，精忠报国在我脑海中留下的印象很深。”
所以，母亲的责任重大，有人认为，母亲对子女成长
的影响占据80％。母教不好，后果严重。我从小就听长辈
讲一个故事。有一个男子因盗窃杀人被判死刑，临刑前，
他要求跟母亲见一面。见面的时候，他突然对其母亲说：
“你将耳朵凑过来，我要跟你说句悄悄话。”那位母亲就
将耳朵凑到了儿子的嘴边。谁知这位儿子一句话没说，上
去死死咬住了母亲的耳朵，硬是将耳朵咬掉了半个。儿子
恶狠狠地对母亲说：“如果我当初小偷小摸时，你揍我、
管我，我就不会一步一步走向犯罪。今天这个结果，都是
你一手造成的！”这个故事的真实性无法探寻，因为长辈
也是听来的。但是这个故事却告诉我们一个道理，母亲是
影响孩子一生的关键。
网上曾经疯传一篇小孩子写的作文《我的妈妈》。“
我的妈妈不上班，平时就喜欢打牌和看脑残的电视剧，一
边看还一边骂，有时候也跟着哭。她什么事也做不好，做
的饭超级难吃，家里乱七八糟的，到处不干净。”“她明
明什么都做不好，一天到晚光知道玩儿，还天天叫累，说
都是为了我，快把她累死了。和我一起玩的同学，小青的
妈妈会开车，她不会；小林的妈妈会陪着小林一起打乒乓
球，她不会；小宇的妈妈会画画；瑶瑶的妈妈做的衣服可
好看了。我都羡慕死了，可是她什么都不会。我觉得，我
的妈妈就是个没用的中年妇女。”
这个母亲是不合格的，这个孩子的价值观也有点偏。
父母是原件，孩子是复印件。所以，严重的问题是教育父
母。“怎么做父亲”需要重新学习，而“怎么做母亲”更
须从小培养。印光大师说过：“教女一事，重于教子多多
矣。”“有贤女，则有贤妻贤母矣。有贤妻贤母，则其夫
其子女之不贤者，盖亦鲜矣。”古代社会，男耕女织，现
代社会，男女平等。男女平等的实质是权利的平等、地位
的平等、机会的平等。强调男女平等，并不否定男女之间
的分工，在子女教育中应突出母亲的关键作用。优秀的母
教，是中国未来之希望，“她与家”这一课题更应得到关
注。
王伯军
上海开放大学副校长
上海学习型社会建设服务指导中心副主任

为更好地帮助女性在作为女儿、妻子、母亲和婆婆／岳母这四种不同身份的转变，上海市学习型社会建设服务指导中心办公室计划在2019年出版“家庭女性社区教育系列”教材，共四本。很多女性在成为母亲后，对一个新的小生命无所适从，吴玫著的《今天如何做母亲／她与家系列》旨在从女性成为母亲开始的每一个阶段，通过实例分析，帮助女性适应母亲这个身份。

六一国际儿童节就在眼前，单位里凡是家有孩子的早早就兴奋了，商量着怎么扎堆过节，商量好了就来通知宋舫。看见宋舫安静地摇头，他们大惑不解，问为什么？幸亏准备好了，宋舫回答：“我先生要去德国出差，我一个人弄不了宝宝。”宋舫撒谎了，先生是要去德国，但是在两个星期后。宋舫不愿意加入他们的儿童节，是因为……
现在想起来，宋舫都不知道该怪谁。
宋舫嫁人时比较年轻，才23岁，所以跟先生说好了晚一点要孩子。可是，永远是计划不如变化快，很快，宋舫发现自己怀孕了。宋舫的第一个反映是不要！所以，在医生的指导下吃了一颗毓婷。还没有等到吃第二颗，不知道从哪里得到消息的婆婆和妈妈结伴而来，她们一个比一个着急地告诉宋舫，这个孩子必须要。先是商量，见宋舫不吭声，就央求；见宋舫还是不吭声，两个妈妈异口同声地命令：“宝宝不是你一个人的宝宝，也不是你们两个人的宝宝，是我们大家的。必须要！”宋舫被逼到了犄角旮旯，只好直言相告：“可是，我已经吃过毓婷了。”得知毓婷是个什么东西后，两个母亲先是责怪宋舫，随后死拉硬
拽地把宋舫弄到了医院。
这么多女人排队等候在医院妇产科诊室的门外，宋舫的婆婆和妈妈开始咬耳朵，宋舫听到她们在嘀咕，现在生个孩子怎么搞得这么麻烦！宋舫凑过去告诉两个妈妈：“你们先回家吧，我一个人可以。”两个妈妈又是异口同声道：“你回去？”然后，谁都没有回去的意思。宋舫咬着嘴唇轻轻一笑，她们不再相信自己了。半个多小时以后，轮到宋舫就诊，两个妈妈都想跟进去，被护士嫌弃道：“这么大的人看个病，要两个人陪？”说得宋舫脸上一阵燥热，但两个妈妈还是腆着脸挤进了诊疗室。只用了不到2分钟，她们就完成了这次问诊。医生说应该没有关系吧，于是那第二颗毓婷宋舫就没有吃。
那吃下去的毓婷，却已经成了宋舫心里的魔障。在地段医院办理孕妇登记手续的时候，宋舫问那个像是医生的女人自己吃过毓婷会不会影响胎儿的发育？那女人狠狠地瞪了宋舫一眼，呵斥她：“现在的小青年怎么都如此不懂事？既然是要孩子的，干吗采用药物来避孕？我的女儿就瞒着我吃避孕药，结果想要孩子了已经不可能了。”宋舫本来是要找个倾诉对象的，不料倒被人当了一回倾诉对象。可是，只要她能告诉自己那片该死的药片对孩子没有影响，就当听一个故事吧。要命的是，她给宋舫的答案是，不好说。不好说？出了街道医院，宋舫赶紧去了市里闻名的妇幼保健医院，挂了专家门诊。到了这样的专科医院，宋舫才知道原来有这么多女人像她一样正在准备做幸福的妈妈，不同的是她们不像宋舫有那么一颗毓婷在心里作祟。可是，没有毓婷，她们为什么要跑来挂专家门诊？宋舫好奇地打量在她面前进进出出的肚子大小不一的孕妇，等到护士叫到第三遍她的号码时，她才如梦初醒。
专家是个慈祥的老头。人一老，大概就没有性别了吧？所以，当老头问宋舫既然不要孩子为什么不避孕时，宋舫居然实话实说：“他不肯用避孕套，再说，那时好像是安全期。”老头笑了，告诉宋舫：“这个状态下有的孩子，应该是既聪明又漂亮。让我们相信这个宝宝不会太在乎该死的毓停吧。”宋舫怎么就那么相信老头的话呢？从那以后，宋舫以阳光般的心境平平静静地迎接孩子的到来。
孩子是在预产期的前五天出生的，是个儿子，壮壮实实的，接生的医生给打了10分呢。那一瞬间，可以用“心花怒放”来形容宋舫的心情吧，她想起了那个慈祥的
老头。如果不是他解开宋舫的心结，使她免于抑郁着度过整个孕期，孩子能如此健康吗？
问题是在宝宝出生后10天出现的，那时他们已经从医院回家了。按照书上的介绍，出生10天的宝宝每顿应该能喝100毫升奶了，宋舫自己没有奶，所以很好估量宝宝的食量。可是，每一回给宝宝喝奶，他总是表现出不太热衷的样子，能一口气喝掉50毫升已经很不错了。这种状态，大人不能不着急，而面对才出生10天的宝宝，大人的疑虑全靠猜测得来。既然是猜测，彼此之间难免会有误差，宝宝的外婆说宝宝不吃说明他不饿，宝宝的奶奶说外婆简直在说笑话，那么一点点奶喝下去已经过了4个小时了，宝宝还不饿？要么他是神仙！两家的大人一遇到就这样为了宝宝唇枪舌剑的，闹得宋舫只好把她们都赶回家，自己花大钱请了个月嫂来照顾他们母子。
从此以后，外婆和奶奶像是商量好了似的，从来不在宋舫这里碰面。这个矛盾是解决了，但是，宝宝依然胃口小得出奇。到了三个月按照书上的意思应该可以给他加辅食了，可是，宝宝对蛋糊、苹果泥、米粉等所有食品都不感兴趣。打那以后，宋舫每天的生活状态除了做些必须做的家务外，就是把宝宝放在膝头左手拿碗、右手拿小调羹对宝宝说：“宝宝，你张张嘴。”产假休满了后，宋舫每天的生活状态除了上班就是把宝宝放在自己的膝头左手拿碗、右手拿小调羹对宝宝说：“宝宝，你张张嘴。”3个月、6个月、12个月……无论多大，多半情况下，宝宝都无动于衷。宝宝长得不好也是情理中的事情，他的脸白里泛