王建军，历史学博士，华南师范大学公共管理学院教授，博士生导师，广东教育学会教育史专业委员会理事长。主要研究领域：中国教育史，中国教育管理史，成人教育，中国当代教育发展，元史。出版《中国近代教科书发展研究》等个人专著6本。

引子 十年之后当思我，举国犹狂欲语谁
第一章 男儿志兮天下事，但有进兮不有止
一、决然拜师康有为
二、不懈追求为真理
三、一腔豪情志维新
第二章 新义凿沌窍，大声振聋俗
一、维新斗士忧救国
二、救国之本在民智
三、变通科举废八股
四、倡兴学校促改革
第三章 誓起民权移旧俗，更研哲理牖新知
一、时务学堂立宗旨
二、教学改革勇创新
三、鼓吹革命倡民权
第四章 世界无穷愿无穷，海天寥廓立多时
一、亡命海外志益坚
二、广收博取求奋进
三、创办《清议报》《新民丛报》
四、吾爱真理爱自由
第五章 献身甘作万矢的，著论求为百世师
一、第一急务是新民
二、独立进取为进化
三、提倡公德为合群
四、少年中国之少年
第六章 天运亮可知，回向恻中肠
一、殚精竭虑促国运
二、爱吾师尤爱真理
三、旅欧回来话观感
第七章 未学英雄先学道，肯将荣瘁校群儿
一、教育改革倡人格
二、著述办学显精神
三、学者战场在讲台
结语 万事祸为福所倚，百年力与命相持
参考文献
后记

以往对我国著名学者、教育家梁启超的研究，多聚焦于维新变法时期，而王建军著的《教育近代化中的梁启超》将梁启超的一生，放置于中国教育近代化的发展进程下做整体把握，对他的教育思想及教育改革探索实践做了全面阐述和客观评。