| 图书 | 大学新智库--以美国大学教育智库为例/教育智库与教育治理研究丛书 |
| 内容 | 内容推荐 郭伟编著的这本《大学新智库--以美国大学教育智库为例》是《教育智库与教育治理研究丛书》之一,主要以四章篇幅,研究了象牙塔中的“教育智囊团”、“教育智囊团”中的“指挥家”、高校智者的“教育之声”和“教育思考”。 作者简介 周洪宇,1958年生于湖北武汉,华中师范大学教育学院教授(二级),历史学博士,博士生导师。现任全国人大代表、湖北省人大常委会副主任,兼任国务院学位委员会教育学科组成员,中国教育学会教育史分会副会长等职。长期从事文化教育史研究。著有《文化是一种力量》《文化与教育的双重历史变奏——周洪宇文化教育史论》《学术新域与范式转换——教育活动史研究引论》《多样的世界:教育生活史研究引论》《开拓与创建——陶行知与中国现代文化》等20余部。在《历史研究》《教育研究》和Chinese Education and Society(美国)等中外重要学术刊物发表学术论文200余篇。研究成果20余次获教育部和湖北省人文社会科学优秀成果一、二等奖,国家新闻出版署“三个一百学术原创奖”和“中华优秀出版物奖”。 目录 绪论 第一章 象牙塔中的“教育智囊团” 第二章 “教育智囊团”中的“指挥家” 第三章 高校智者的“教育之声” 第四章 高校智者的“教育思考” 结语 “低调”的政策参与者? 后记 |
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| 书名 | 大学新智库--以美国大学教育智库为例/教育智库与教育治理研究丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 郭伟 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 湖北教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787556412617 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 202 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 232 |
| 出版时间 | 2016-11-01 |
| 首版时间 | 2016-11-01 |
| 印刷时间 | 2018-02-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通大众 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 396 |
| CIP核字 | 2016291949 |
| 中图分类号 | G649.712 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 13.75 |
| 印次 | 3 |
| 出版地 | 湖北 |
| 长 | 260 |
| 宽 | 185 |
| 高 | 11 |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | |
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| 版权提供者 | |
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| 文摘 | |
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