胡海敏、董蓓菲、金春雷、章健文主编的《小学生清单习作(3年级同步新教材)》是配套“部编版”小学三年级语文课本的创新型作文书。它依托“清单”，使学生知晓习作任务；帮助教师和家长精准把握习作要求，适时补充习作知识，开展有效的全程指导。该书特色鲜明：是语文专业博导的本土化研究成果，是作文名校、名师的教学智慧结晶，有清晰的知识点分布表和科学的教学指导方案。

三年级上册
1．猜猜他是谁(外貌描写：习作1猜猜他是谁)
2．日记(日记格式：习作2写日记)
3．我来编童话(拟人：习作3我来编童话)
4．我们的对话(语言描写：语文园地4词句段运用)
5．过生日(看图续写：习作4续写故事)
6．水果(状物：习作5我们眼中的缤纷世界)
7．这儿真美(总分结构：习作6这儿真美)
8．我有一个想法(观察和思考：习作7我有一个想法)
9．那次玩得真高兴(动作描写：习作8那次玩得真高兴)
三年级下册
10．植物朋友(外形描写：习作l我的植物朋友)
11．看图作文(动作语言：习作2看图画，写作文)
12．通知(通知格式：语文园地2词句段运用)
13．过节(按顺序写：综合性学习3 中华传统节日)
14．小实验(用顺序词：习作4我做了一项小实验)
15．奇妙的想象(写作六要素：习作5奇妙的想象)
16．与众不同的人(记人和记事：习作6身边那些有特点的人)
17．国宝大熊猫(说明文：习作7国宝大熊猫)
18．寻物启事(启事格式：语文园地7词句段运用)
19．这样想象真有趣(想象的过程：习作8这样想象真有趣)