熊友军、王吉庆、黄劲松主编的《AI在变形工坊》面向小学高段学生，通过学习，学生掌握常用编程逻辑方面的知识；掌握声音传感器、红外测距传感器、亮度传感器、按压传感器、蓝牙音箱的使用。保护学生的好奇心，激发学生对现象和事件发生的条件、过程、原因等方面的探究兴趣，鼓励他们将自己的创意转化为模型或实物，根据现实的需要设计简单器具、搭建物品或完成任务。在学习的过程中，能大胆质疑，从不同视角提出研究思路，培养创新精神和批判性思维。

序
主题一 “变形工坊”初体验
主题二 宣传栏大变身
主题三 噪声污染检测器
主题四 火眼金睛
主题五 争分夺秒
主题六 手势互动
主题七 进击的机器人
主题八 机器人，冲冲冲
主题九 活动课——创造之手
主题十 警戒线
主题十一 变形挑战
主题十二 活动课——小小调研家
主题十三 危险的“地雷”
主题十四 地雷爆破
主题十五 钢铁堡垒
主题十六 攻克堡垒
主题十七 活动课——军事演习
后记