赵轩著的《互联网+时代的教育变革与思考》主要研究了在互联网+时代背景下的教育变革与发展的问题，阐述了互联网+的发展对教育所产生的影响和带来的变革，通过对互联网+与教育行业如何融合与发展的分析，进一步展望了互联网+教育的未来发展趋势。之后本书对如何在互联网+的发展趋势下让教育的发展更加符合时代需求进行了系统的研究和分析，对“教育到底需要互联网+什么”进行了全面探讨和思考，对互联网+与教育行业的整体融合、教育行业各个角色如何利用互联网+获得更好的发展进行了创新性研究。

第一章 什么是互联网+教育
第一节 互联网+教育的概念
第二节 互联网+教育的内容
第三节 互联网+教育的作用
第二章 互联网+教育的起源与发展
第一节 互联网+教育的起源
第二节 互联网+教育的发展趋势
第三节 互联网+教育的现状研究
第三章 互联网+教育的理念及模式探析
第一节 网络教学模式下教育理念的重塑
第二节 互联网+教育带来的改革
第三节 网络教学模式
第四节 互联网+教育模式的发展情况分析
第四章 互联网+教育环境下的思考与探索
第一节 互联网+教育的冷思考
第二节 互联网+教育改革的思考
第三节 互联网+时代下终身学习(学习型社会)模式的探讨
第五章 互联网+教育在大学教学中的应用
第一节 互联网教学资源在大学教学中的应用
第二节 网络教学平台在大学教学中的应用
第三节 慕课在大学教学中的应用
第四节 云计算在高等教育信息化中的应用与展望
第六章 互联网+教育在社会教育中的应用
第一节 微课在社会教育中的应用
第二节 慕课在社会教育中的应用
第三节 在线学习
第四节 网络教学
第五节 手机微课堂
第六节 移动学习
第七章 互联网+正在推动教育的变革(改革)
第一节 互联网+下的教学大改革
第二节 互联网+时代的教育革新
第三节 互联网+是教育发展的必经之路
第八章 互联网+教育的机遇与挑战
第一节 国内互联网的教育市场环境分析
第二节 互联网时代发展的机遇
第三节 互联网发展面临的挑战
第九章 互联网+教育事业的未来展望
第一节 教育与互联网+的融合
第二节 互联网+教育的未来
参考文献