福建省委省政府高度重视高校创新创业教育和美育工作。柏定国、黄小芳主编的《福建省普通高校创新创业教育及美育发展监测报告(2018)》以第三方机构为视角，以数据和事实为依据，对福建省普通高校创新创业教育及美育发展进行全面监测分析及问题诊断，并提出对策建议，旨在引导高校推动创新创业教育和美育持续健康发展，凝练特色、塑造品牌，培养德智体美劳全面发展、创新意识足、创新能力强的社会主义建设者和接班人。

第一部分 福建省普通高校创新创业教育发展监测报告（2018）
报告视点
背景和数据来源
1 福建省普通高校创新创业教育概况
1.1 监测概况
1.1.1 福建省创新创业政策支持
1.1.2 对象与内容
1.1.3 数据来源与调查情况
1.2 创新创业教育发展概况
1.2.1 平台搭建取得新成绩
1.2.2 经费投入获得新突破
1.2.3 师资队伍得到新提升
1.2.4 专业与课程建设得到新推进
1.2.5 创新创业教育活动深入开展
1.2.6 创新创业教育制度支持有力
1.2.7 整体成效逐渐凸显
2 福建省普通高校创新创业教育存在的问题
2.1 创新创业教育校际发展不均衡
2.2 创新创业教育成效有待提高
2.3 创新创业教育趋同较为明显
2.4 民办高校创新创业教育有待加强
3 福建省普通高校创新创业教育的改进建议
3.1 制定质量标准，推动均衡发展
3.2 健全制度机制，提振教育成效
3.3 塑造校本特色，促进差异发展
3.4 补足教育短板，优化发展路径
4 本科高校
4.1 平台搭建
4.1.1 创新创业教育学院
4.1.2 创新创业教育平台
4.1.3 各主体对创新创业教育平台的评价
4.2 经费投入
4.2.1 年度创新创业教育经费投入
4.2.2 各主体对创新创业教育经费投入的评价
4.3 师资队伍
4.3.1 创新创业教育师资队伍情况
4.3.2 创新创业教育师资培训情况
4.2.3 各主体对创新创业师资队伍的评价
第二部分 福建省普通高校美与发展监测报告（2018）