柯孔标、李荆、方凌雁主编的《拓展性课程开发与实施指南》为《课程与教学改革成果丛书第一辑》中的一本。由浙江省教育厅教研室组织具有丰富经验和理论研究能力的课程专家和教师编写，为专门论述基础教育阶段拓展性课程开发与实施的著作，根据现阶段拓展性课程的实施情况，结合国内外的理论研究成果与调查资料，从课程开发的角度，对拓展性课程的理论、实施、评价方法及与国家课程的相互关系进行深入阐释，为拓展性课程的开发与实施构建一套完整的理论体系，提出适切的评价方法，为学校实施拓展性课程提供具有可操作性的范本，对拓展性课程的建设和发展具有重要意义。

第一章 义务教育拓展性课程开发与实施框架
小学道德与法治
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
小学信息技术
初中道德与法治
初中语文
初中数学
初中英语
初中科学
初中历史与社会
初中信息技术
中小学音乐
中小学美术
中小学体育
中小学劳动与技术
中小学地方课程
中小学综合实践活动
第二章 德育与文化拓展性课程案例
“红色印记”课程纲要
“法伴我成长”课程纲要
“那片雪域”课程纲要
“舌尖上的家乡”课程纲要
“青伢茶韵”课程纲要
“我爱畲乡”课程纲要
“龙游方言”课程纲要
“走进蒙公祠”课程纲要
“垃圾宝宝回家”课程纲要
“遇见大运河”课程纲要
“适应力”课程纲要
“‘龙仔’社交”课程纲要
第三章 体育与艺术拓展性课程案例
“玩转和弦之CFG”课程纲要
“瓯剧童承”课程纲要
“中外名曲欣赏”课程纲要
“儿童创意艺术造型”课程纲要
“‘竹’渐成长”课程纲要
“艺术创想之名画重生”课程纲要
“花样篮球”课程纲要
“跳竹竿”课程纲要
“定向运动”课程纲要
“攀岩运动”课程纲要
“百老汇英语戏剧”课程纲要
“玩转童话教育戏剧”课程纲要
第四章 综合实践活动拓展性课程案例
“美丽乡村行”课程纲要
“走读博物馆”课程纲要
“爱廊桥学廊桥”课程纲要
“桥之韵”课程纲要
“乡情古塔”课程纲要
“Arduino创意智造”课程纲要
“3DOne创意设计”课程纲要
“智慧农业小博士”课程纲要
“小小机械工程师”课程纲要
“陶艺”课程纲要
“桥梁模型”课程纲要
“阳光小店”课程纲要
“职业体验”课程纲要
“根宫佛国小导游”课程纲要
“学校义工活动”课程纲要
第五章 学科素养拓展性课程案例
“越韵古诗”课程纲要
“一代‘男神’苏东坡”课程纲要
“对联拾趣”课程纲要
“不一样的测量”课程纲要
“统计里的秘密”课程纲要
“数学印象”课程纲要I
“玩转数学学具”课程纲要{
“想唱就唱ISing”课程纲要
“体育双语”课程纲要
“英语诗歌欣赏”课程纲要
“生活英语”课程纲要
“青少年模拟联合国”课程纲要
“爱山爱水爱节气”课程纲要
“让蝴蝶飞进校园”课程纲要
“初高衔接科学”课程纲要
“校园植物探索”课程纲要
“感悟时空”课程纲要
后记